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论新课程理念对课堂教学改革的意义
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NCHY2174 论新课程理念对课堂教学改革的意义
论新课程理念对课堂教学改革的意义0
一、尊重主体,启发思维,积极设疑1
二、合作学习,共同交流,体验成功3
三、更新观念,提倡民主,创新施教5
论新课程理念对课堂教学改革的意义
【摘 要】新课程的的教学充分尊重了科学发展观的发展要义,突现了以人为本的核心,尊重了人的首创意识。所以,在教学过程中我们应该尊重学生的主体地位,增进学习方式的多样化,加强师生互动,发展学生自主获取知识的愿望和能力。新课程不再视知识为确定的,独立于认知者的一个目标,而是视其为一种探索的行动或创造的过程。新课程倡导个性化的知识生成方式,旨在扭转过分注重“知识接受”为特征的教学局面,把转变学生的学习方式作为重要的着眼点,以尊重学生学习方式的独特性和个性作为基本信条重建教、学、师生关系等概念。因此,新课程的教学中渗透了“自主、探究与合作的学习方式”,重在启发学生的自主思维。
【关键词】 新课程理念 以人为本 自主 探究 合作
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