看不起眼的学生做了不起的事

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---------- 陈丽
本周的天气非常寒冷，教师在办公室有空调还好，但是学生在不开空调的教室里不仅要上课还要做作业，其实每一位老师都是从学生时代走过来的，因此我很能理解他们的心情，有一位学生在家校联系本上写到：“寒冷的天气把大家的笑容都冻僵了”跳长绳比赛的同学说：“好冷啊，冻得我们的脚都没知觉了，发挥不了原来的水平了”于是我想。这么冷的天，总不会有学生还会课间或中午饭后在外面闲逛了吧！然而今天放学前我拿过班长的值日记录，却发现上面写的这样醒目的文字：A. B. C . D. E. F. 共六位学生中午休息的时候去教室前面的喷水池里玩冰，被团委的陈老师发现，并决定扣班级的一日常规分数10分！我顿时非常气愤，这两天好不容易天天不扣分，却因为这几个人的行为被扣10分，真是太窝火了！于是我让他们站起来，让他们把事情的来龙去脉讲了一边，分辨出哪些人是主犯，哪些人是从犯；让他们自己点评自己的行径，然后由同学再来点评，他们都意识到自己的错误了。最后我做了总结：一. 这件事情真的很不应该出现在七（2）班，这么冷的天，你们跑到外面去玩冰，只顾自己好玩，有没有考虑过后果，万一不小心掉进池子里怎么办，意外都是在你想不到的时候发生的，假如你能够预料得到也不叫意外了！二. 在边上观看的同学有没有想过要去阻止这种不文明的行为，而是随大流，甚至是经不住诱惑也去加入他们的队伍。三. 这件事给班级这个整体造成很不良的影响，影响了2班在学校里的声誉；更加不可以因为这件事而让我们班扣掉这不该扣的10分，这是班级的分数，你们没有理由因为自己的过错而扣班级的分！因此，现在请你们去团委陈老师那想办法把分数改回来。他们一个个都露出了艰难、哀求的表情，然而看到我的坚决时，只好抵着头走出了教室。其实这么做我的心里也一点底也没有，于是只好焦急的等待，5分钟左右，他们回来了，面部表情缓和的许多，我就知道有戏。他们对我说：“陈老师同意不扣咱们班的分了，但是每个课间和中午他们得在水池边循环，做好监督工作，不让其他同学来玩冰。”听了他们的话，我开始对他们佩服起来了，和老师的沟通能力真不错，原本以为他们会碰壁失败的，居然成功了，真是太不可思议了！通过这件小事后，我发现在学生犯错后，老师可以先不加评论他们的行为，让他们自己和同学来评价，让群众斗群众，这样的效果更好，在处理问题上，给他们机会让他们自己去解决，不仅锻炼了他们做事的能力，而且省的我这个班主任出面，就能达到预期的目标了，真不错。其实每一个人都又潜力的，只要你在背后推一推，就能让那种潜力发挥出来了！