浅谈儿童原创艺术重要性(二)

儿童原创艺术伴随着儿童的成长，是人类发展中不可缺少的活动，在当前儿童美术教育中，成人对孩子的艺术创作有干扰代替和造假越来越多，我们应该把画笔还给孩子，鼓励他们充满自信的起观察身边的人、事物、独立思考，展现自己，创造数以自己的绘画语言，在艺术活动中塑造独立的人格。独立人格可以从环境、文化、家庭、社会准则四个方面进行培养。独立的人从不畏惧来自他人的反对，对于一个生活在这个世界的人来说，如果没有遭受到来自社会他人的反对，只能证明这个人的平庸。杰出的人物往往都是生活在众多的反对之中，他们将别人的敌视化作自己成长的动力，因为遭受世俗他人的反对生命从此有了价值。在矛盾冲突中完善自我，创造出辉煌的成就，一个具有独立人格的人个人价值在别人的认可与自己的认可中各占有多大的比例呢?作为人自已价值的认可不可避免的带上主观的心理作用，但最了解自己的毕竟是自己，没有任何人比自己更了解自己，自己可以剖析自己的心理状态，自己更了解自己的能力，更清楚自己的经历，唯有不是处在于难以了解自己在人群中的被认可程度，但这并不影响自己对自己的认可。教师在教学中应该怎么教？如何帮助孩子解决遇到的问题和难点，教师的自身专业水平、艺术修养会直接影响孩子的学习效果。古人说的好：“授人以鱼不如授人以渔。”我们不能灌输、模仿的方法传授知识、要使得儿童在艺术活动中，不断的通过知觉感受。教学中避免使用孩子不能理解的专业名词术语，采用儿童能接受的方法，提高自身艺术表现和文化素养。比如在教学实践中发现儿童画复杂的不规则形状笔画简单的规则行更有助于推动和发展思维活动，表现特征，从而打破了传统传统从几何图形入手。由于让孩子自由绘画，培养孩子养成独立思考、有能力解决问题和难题，从而培养完美独立的人格。

四、儿童原创艺术能培养孩子独特的艺术气质

艺术教育能够培养孩子高情商、高智商的能力。也是素质教育最好的手段。艺术教育不仅让孩子得到快乐，更让孩子变得越来越自信、高雅。罗丹说：世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。儿童原创艺术教育能促进孩子全面发展，儿童原创艺术教育能提高孩子的审美感，儿童原创艺术教育能锻炼孩子手、眼、脑协调能力；儿童原创艺术教育能培养孩子的健全人格；艺术教育能发展孩子的想象力和创造力。儿童原创艺术熏陶着孩子的人格，让孩子去感受、去体验、去表达的过程中建立自信、发挥潜能，感受快乐。儿童原创艺术教育对孩子的成长有着重要的作用，这已是不争的事实。艺术感觉也叫艺术气质，人有没有艺术感觉主要是天生的，我认为艺术感觉的培养重要在于后天的培养。艺术感觉包含“多情善感”“超凡脱俗”等等。感情是最重要的重要因素，没有情就没有艺术，人的情感是天生的，人有七情这就是天性。另一方面是后天培养的，特别是一些崇高、美好的感情，一些社会性质的感情，要靠感情教育来培养。比如热爱生活、让爱生命、热爱打字谈、热爱祖国、热爱一切美好的事物。平时人们的感情都是处于平静、抑制的状态，在美术教育中，教师应该有意营造一种气氛，努力将孩子的感情激发出来，使之动情冲动，激情澎湃，有时甚至处于癫狂状态。千万不要压抑孩子的情感，而应该引导他们 区尽情表现、抒发、宣泄。有艺术气质的人往往都感情丰富，所以见到什么都能掀起内心情感的波澜，或将感情转移到别的事物上，在美学上交移情作用。孩子的感情也比较纯真丰富。美术最重要的感官使视觉、要教会孩子学会观察、对色彩、造型、结构等比较明暗。除此之外，听觉、嗅觉、处决、味觉、肤觉、还有通过通感等等的训练也很重要。老师应该指导孩子把这些感受经过训练画出来，孩子的感受力一定比别人细腻、更敏感。因此儿童原创艺术的能培养孩子的独特艺术气质。