关于学习学前教育专业的学习心得(一)

关于学习学前教育的学习心得

学前教育是基础教育的有机组成部分，发展幼儿教育事业是关系到人口素质的提高和民族未来兴衰的大问题，幼教发展的关键在于幼儿教师队伍的建设，在于幼儿园教师素质的提高，接受高层次的学历教育是培养高素质教师的重要途径，有了较高的文化基础素质，才能在教育实践中不断总结，研究，提高专业水平，更好地服务于幼儿。目前很多幼儿教师都是由其他专业的学生转行而来的，部分幼儿教师是中专学前教育专业毕业的，我就属于这一类。所掌握的学前教育专业知识不够，在工作中往往力不从心。有一线教育工作经验的我，在关注到孩子的问题时，我却不知道如何应用专业的知识帮助家长分析问题。有时候看到孩子的问题，却不知道是什么原因。这些都是因为缺乏专业素养。所以我一直在寻找机会。如何在工作之余，提高自己的专业素养。2012年，经同事介绍。我有幸认识北京师范学校远程教育。于是开始了三年之久学前教育学习之路。

一、从一线教师到幼儿园管理者，我缺少了什么？ 

我是一名在职的民办幼儿教师，有4年的一线教学经验，4年的管理经验，在一线教学时，我们往往要关注到每一个幼儿，根据幼儿的表现，判断出幼儿的水平。但是中专的知识根本满足不了我在工作中的需求，集团给我们提供很多机会，我们也参加过很多培训班。每次参加完都热血沸腾，决志运用到工作中，每次的现学现用，让我体验到了学习的成就，但是因为不是系统的学习，所掌握的知识都很片面。我发现自己不足之处确实很多，在管理的过程中，我们少不了要去班上听课，评课，还要给老师们提出更好的建议，而在这过程中我们不能只用自己的经验来评价老师，那是没有科学依据的，也是没有说服力的，所以我意识到，要做一个好的管理着，必要有扎实的“基本功”——除了经验外，还要有学前教育全面的专业知识。

其次，学历低一直是我内心的痛点，网络报道： 2012年，全国普通高校毕业生规模达到680万人。毕业人数再创新高，就业工作任务艰巨。2013年大学生毕业人数再创新高 成史上“最难就业季” 2013年12月7日人民日报：【创纪录！明年727万大学毕业生！】2013年全国大学毕业生达到699万，被人们称为“史上最难就业季”。昨天，全国普通高校毕业生就业工作视频会议在京召开。据悉，2014年毕业生规模达727万人，增加28万。 就业形势严峻啊！

就业形势如此严峻，我们这些在职的80后如果还没有一点点危机，抱着可怜的中专文凭和不足10的幼稚经验，我们被老练的70后，新星的90后淘汰那是早晚的事。

　　

二、合理安排时间，利用零碎时间，每天提高一点点。