论计算机辅助教学与学生创新能力培养01(二)

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4、新技术革命需要研究人员和管理者具有创新能力。

四、如何利用计算机辅助教学培养学生的创新能力：

1、运用计算机辅助教学，构建以学生为主体的课堂教学模式。

2、运用计算机辅助教学，提高教学信息传递水平，扩展学生创新思维。

3、运用计算机辅助教学，创设学习情境，激发学生学习兴趣，培养创新能力。

4、利用计算机辅助教学改革旧的教学策略，用新的教育思想，新的教学方法来开发学生潜力，发展学生创新思维能力。

5、利用计算机辅助教学的个别辅导和实验教学模式培养创新人格和提高创新技能。

参考文献

1、师书恩：《计算机辅助教学》，北京，高等教育出版社，2001年7月

2、张　宁：《学科创新教育的理论与实践》，杭州，淅江教育出版社，2001年7月

3、黄保强：《创新概论》，上海，复旦大学出版社，2004年7月

4、http://old.blog.edu.cn/user3/fxedu/archives/2007/1840238.shtml，《计算机辅助教学的现状和发展趋势》，齐海成


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