家庭教育和学校教育结合中的问题分析与对策(二)

5、高学历家长对学校教育的“挑战”

在教学过程中，老师们经常遇到这样的情况：课堂上，没完成作业的同学小声嘀咕“我妈妈说可以不写的”；美术课上，没按老师要求画画的同学理直气壮地说“妈妈说想怎么画就怎么画”……这些同学的父母都是重视教育的“高学历”，但在孩子的教育上却经常与传统的学校教育相碰撞。高学历家长大部分都具备相当的教育素质，有的还有国外留学经验，还有的甚至也从事教育工作，在自己的业务领域有所成就，他们都形成了自己的教育观念和教养态度，也有各自的教育方法，分析问题头头是道，在与学校沟通时往往占据主导位置，向老师介绍比较先进的教育方法，对子女教育问题有自己的主见，并且敢于向学校提意见。

产生问题的原因

进入新世纪，人们的生活节奏加快了，许多家长忙于事业或者为了赚钱无暇顾及孩子的教育；还有我国地区发展不平衡，一些经济落后地区的教师待遇很低，教师为谋生计也无暇顾及家校沟通；再有在农村，一些家长大老粗一个，无视教育，也是教师不想和家长沟通的另一个原因。

传统的私塾教育，家庭和老师的教育互不干涉，传统观念和习惯影响着家校结合活动的开展。再有就是之前提到的家长和教师对家校结合的重要性认识不足。

解决问题的建议

家长和老师应充分认识到家校教育结合的重要性

要实现家庭教育与学校教育的有效结合，家长和学校必须对两者结合的重要性有正确而充分的认识，并将这些认识落实到行动中去。

(1)家长要承担起教育孩子的责任。家长把教育孩子的希望寄托在学校和教师身上，说是对学校和教师的信任。事实上，这种将孩子推给学校、交付给教师的做法是在推卸责任。一个人的健康成长离不开家庭的关爱。无论教师多么负责多么有爱心，都无法替代父母的作用。因为家长和教师在孩子的成长中扮演着不同的角色。因此，家长应承担起培养孩子的责任，让孩子生活在家庭的关爱中。

(2)教师要积极转变教育观念。教师要充分认识到家校结合的好坏会关系到教育效果，关系到学生的成长。家校结合好．有利于产生良好的教育效果、促进学生的健康发展，反之将不利于形成良好的教育合力，不利于学生的全面发展。同时，教师还要克服困难，在家校结合上充分发挥积极性。

家长要正确认识家庭教育

大多数家长把孩子看出自己的未来，踌躇满志着都希望自己的下一代能保持荣耀事业失意者寄希望于下一代完成自己未尽的事业，往往会望子成龙，操之过急；好多家长在孩子探索新事物和迷茫的时候，积极正确鼓励的少，挫伤了孩子的自信心和创造能力；好多家长的家庭教育只注重学业，不注重能力和情感的培养------

在现代社会条件下，人们愈益认识到家庭教育的重要作用，强调发挥家庭的教育功能。家庭是人生的第一所学校。能否充分发挥教育职能，不仅关系到子女的成长，家庭兴衰，也影响着社会安定。“养不教，父之过”这句古语也说明家长有着不可推卸的教育子女的责任。所以家长一定要正确认识家庭教育，要关心子女身心的正常发展；养成良好的行为习惯；培养孩子遵纪守法的观念；配合学校教育，搞好家校合作。

通过多种形式改善家校结合的方法、加强沟通

家校结合有利于家校教育产生合力，为孩子创设良好的成长环境；有助于家长了解孩子在校表现，开展针对性教育；有利于家长走出家教误区，掌握科学的家教方法；有助于教师了解学生的家庭教育环境，提高教育效果；便于家长了解学校的教育动态，参与学校教育教学管理。

家校结合可以通过多种途径：家长会、家长学校、家访、电访信访、家校联系卡、班级博客等等方式加强双向交流合作。

班级博客这种新形式比较好，就是以班级为主的网络空间，将跟班级有关的活动照片、文字、学生作品、家长育子心得、教师教育心得等上传发表。对家长来说，班级博客可以发表自己个人生活感悟、指导孩子学习的方法及所遇到的困惑和一些育子经验，以网络的形式与其他家长交流沟通、互相开拓思路、取长补短。同时在博客中可以看到较有针对性的家庭教育信息以及其他家长的观点，可以促进家长之间在网络的空间中不受时间的约束、也无须面对面的无限制的深度交流。对教师来说，为自己进行家校联系找到了一种新的方式，可以将班级的各种信息以网络的形式进行发布，也可以选择较有针对性的家庭教育理论知识在网络上对家长进行指导，及时为家长排忧解难，并深入的大面积的探讨教育困惑，只要家长点击就可以看到。另外，也可发表自己的个人生活感悟和教育心得，让学生可以看到课堂以外的自己。

总之，家庭与学校作为社会这个大系统中的组成要素，在教育个过程中是不能分割开的，家庭教育是学生教育的一个重要组成部分，如果把社会比作孩子成长的大家庭，那么，家庭教育和学校教育就相当于这个大家庭里面的父母双方，缺少或忽略任何一方，都不利于孩子的健康成长。只有两方面相互协调，相互促进，才会给孩子营造一个和谐的成长氛围，所以，无论是学校、教师还是家长都应将二者紧密结合起来，学校一直不停地探索着家庭教育与学校教育携手并进的路子，建立充满活力、多元的教育共同体，千方百计提高家长的各项素质，寻求最有效的教育方法促进孩子的全面发展。