浅谈幼儿教育感悟(二)

节假日的小活动对幼儿的健康发展也是很重要的，这不但能提高节日气氛，而且还能让幼儿感受到节日的喜悦和节日的大概意义，虽然太细微的教授幼儿令幼儿不会太明白，但是这对幼儿来说也是可以学到一些大概知识的，从这些方面也要从健康、向上、积极、主动、安全等因为来为幼儿创造条件，哪怕挂点小气球或者搞点小手工后当天随着挂起的气球等物品一起把幼儿们亲手做的小手工成品摆放于教室或者校园的地方都会是一个有意义的活动，尤其是保持这种环境的同时，老师又带领幼儿一起做游戏玩幼儿娱乐设施也是会出现更好的节日教育氛围，有机会的话或者可以着急幼儿父母一起参加也是更好不过的事情，同时在平时也要增加与幼儿父母的交流与培训，这都是幼儿教育不可少的事情，让老师与幼儿和幼儿父母之间能够让幼儿学会一些知识外还让幼儿父母能够多理解又学会一些幼儿的合理教育方式等，在此也少不了有时幼儿老师会从幼儿家长或者幼儿身上学到一些知识，想必知识的交流与交往的好处就是相互学习共同促进吧。

我喜爱幼儿，喜爱他们天真活泼与无忧无虑，虽然工作没有几年的时间，但我对这个职业已经产生了不可分离的状态，尤其是在每次上班的时候，都会把所有的幼儿当做自己的孩子一样进行科学的教导和科学的游戏，即使是到了下班的时候，有时也会想起幼儿白天上课时发生的动人场景以及有时也会专注的研究第二天的教学方案而思索，同样这也是老师的义务所在，为了幼儿能够健康向上的发展，这也是必不可少的。

中午的时候如果有条件的话可以提供幼儿食堂和幼儿午休场所，至于幼儿食堂来说，要保障食堂内的整洁卫生，幼儿教师要对幼儿食堂进行卫生检查，指导食堂内工作人员做好卫生与膳食工作，保障幼儿能够吃到干净健康的饭菜，让幼儿能感到家的感觉，对于教育方面从幼儿食堂也可以进行指导，比如幼儿教师对幼儿吃饭前洗手的指导、幼儿教师对幼儿在吃饭时正缺使用筷子或者勺子的指导和幼儿教师在幼儿吃完饭后对碗筷勺子的统一带领清洗等，这些都需要幼儿教师去细心教导的；至于幼儿午休来说，一来可以为忙碌的幼儿家长减少接送幼儿的次数可以让幼儿家长可以安心的工作与生活，同时前提也是让幼儿在幼儿园内的教育让每位幼儿家长安心与放心，再加上幼儿在校园期间被老师真心的用心呵护与指导也是给社会和幼儿带来一定健康向上发展的奠基力。