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浅谈独生子女家庭教育问题2017(二)

本文ID:编号TXW800182

全文字数：2808

随着现代生活水平的提高，很多家长对自己的独苗舍得智力投资，钢琴、电脑陆续进入家庭，然而，家长们在孩子的非智力教育上投入甚少，相对来说，总是轻视了自理能力的培养，甚至忽视了这方面的培养。让孩子参加劳动活动，不仅是生活对幼儿提出的要求，而且是孩子自身发展的需要，劳动活动对幼儿的体力，智力、独立性、克服困难、能力等方面的发展都具有重要作用。但是，有的父母出于“爱心”，片面强调幼儿年龄小、不懂事，对孩子过分照顾，不让孩子进行劳动锻炼，这就不自觉的压抑了孩子劳动活动的能力的发展，并且不利于孩子身心发展的健康，对他们全面发展不利，一方面压抑了孩子应有能力的发展，失去了最初的必要的自我服务的劳动技能的培养，另一方面势必使孩子们内心产生一种依赖心理。

（二）重幼轻范，家长榜样示范作用不足

家长的一言一行对处于启蒙期的孩子产生着极为重要的影响。现实生活中，不少家长恰恰忽略了这一点，对孩子要求很严，对自己却放任自流，有时不知不觉将自身的恶习缺点传授给了孩子。有这样一个例子：冬冬小朋友随爸爸到工厂去玩，下班时爸爸将厂里的一扎导线塞进了手提包里，冬冬对爸爸说：“老师说，不能拿别人的东西。”爸爸摸着冬冬的头说：“傻小子，老师可没说公家的东西不能拿呀！”结果没几天，老师就找上门，说冬冬把幼儿圆的玩具，汽船私自拿回家。孩子的头脑简单，身教在孩子心目中就是行为的指南和标准。

三、女生子女家庭教育问题的解决对策

（一）关爱适度，约束性格培养

爱孩子是父母感情的自然流露，也是天下父母共同的心理，爱好似教育的出发点，是教育的基础。肩负的一项重要使命，也是全社会共同面临的一项重大课题。

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Tags：独生子女家庭教育问题 2017

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