关于提升企业参与职教的问题与对策研究(一)

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关于提升企业参与职教的问题与对策研究

在现代企业教育需要快速发展的基础上，我国有关部门颁发了大量的相关规定，并且提出需要调动社会的力量与企业的力量，从而实现职业教育的积极态度，构建完善的办学模式，从而鼓励大量组织参加学校有关的活动。

一、企业参与职教的现状

自从20世纪开始，很多协会通过自身的优点进行了教育方面的改革，但是由于法律中的有关规定不明确，出现了政府包揽过多协会模式外露等情况。虽然这样，但是在有关部门的帮助下，职业学校依然开展了合作模式的教育。这种理念主要将四方联动作为主体，将教育部门于企业进行了一体化，从而实现了多元主体的办学制度。在开展校企合作的过程中，课程与相关的研究都得到了整体的发展，并且在利益方面也得到了很大的收益。而且还在经济快速发展的情况下，为地方经济提供了大量的人才，而且在发展过程中也加入了大量的企业，从而建立了良好的配合模式。

虽然在多方面都配合良好的情况下,但是在多个角度依然存在的弊端，例如在校企合作过程中没有根据实际情况选用合理的模式、有关政府的支持力度不够以及合作方式不统一等。而且在实际的管理过程中，企业与学校之间的合作较为松散，而且每个成员都是独立存在的，所以造成了工作积极性不高的情况，因此要想解决这种情况，那么就要实施多元化的合作理念，从而达到最佳的理想状态[1]。

二、企业参与职教存在的问题

（一）企业参与职教的动力不足

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