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学生干部的选拔与培养策略研究

本文ID:TXW806704

全文字数：3427

学生干部的选拔与培养策略研究

[摘要]在班级管理工作中，班干部是班主任对班级管理的组织者和实施者，身兼干部、学生双重角色，他们必须具备良好的思想品质、工作能力和管理水平，才能在班级中发挥服务于管理的职能。然而这些能力不是很直接表现出来的，作为班主任如何才能发现优秀的学生干部并委以重任，如何对学生干部进行培养促使他们各方面素质的提高，对于班主任在班级管理中是非常重要的问题。

[关键词]策略，管理，培养，班干部

一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养，提高干部的组织、管理能力，既是时代培养复合型人才的需要，又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。因此，班主任要重视班干部的选拔和培养，充分发挥他们在班级中的作用，带动全班同学和集体不断前进。

一、选拔班干部

现今社会的竞争是异常激烈的，而这种竞争随处可见，包括小学时代的成绩和能力竞争。在中国，小学平均每个班至少有50个人左右，而班干部总数最多只有十几人次，即只有少数人能成为班干部，当然，那少数人都是较优秀者，是参照不同的标准以不同的方式竞选上的。

（一）学生干部的选拔

班干部是班群众的核心和中坚力量，他们在老师和同学之间起着上通下达，纵横联络的沟通作用，在班群众建设中发挥着组织管理、服务同学和示范带头作用，是班主任工作能够顺利进行的得力助手。因此，认真选拔、任用、培养班干部，构成强有力的班干部，就成为是一项最基础但却十分重要的工作。

　　首先，要成为一名班干部必须具备以下条件：

　　（1）要有职责心，有务实作风，能主动带头管理班级工作。

　　（2）要有严格的纪律性，各方面用心进取，要有群众荣誉感。

　　（3）乐于助人，办事公正，为同学们树立榜样。

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