浅谈如何提高会计人员素质与能力(二)

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如何提高会计人员综合素质与能力

（一）社会及财政部门等外部机构单位对会计人员给予的协助。

1、把好入口关，做好会计职业道德的“启蒙”教育

这是一个非常重要的环节，旨在让会计人员明白：只要你想跨入会计行业这个门槛，就必须知道什么该做、什么不该做，什么是对的、什么是错的，什么是必须提倡的、什么是坚决反对的，要从思想上有一个高度的认识。

2、要重视学历教育阶段的职业道德培养

在大中专院校会计专业就读的学生，是会计人员的预备人员，他们当中大部分将进入会计队伍，从事会计工作。这一阶段，是他们的会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期，在这个时期加强对学生的会计职业道德教育非常重要。首先要让学生了解会计职业道德内容，树立会计职业情感和职业道德观念，其次是让学生了解会计职业面临的道德风险，提高运用道德标准判断是非的能力，为今后从事会计工作奠定基础。这就要求大专院校设置“会计职业道德”课程，开展会计职业道德建设活动，进行会计职业道德教育效果测试和评价等。

3、经常性地开展会计职业道德警示教育

警示教育是通过开展对违反会计职业道德和违法会计行为典型案例的讨论和剖析，从中得到启发和警示。根据不同的教育对象，选择一些违法会计行为和违反会计职业道德行为的典型案例，开展广泛深入的讨论，从而可以提高会计人员的法制意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。

4、建立一个会计职业道德的奖惩机制

违反了会计职业道德不一定违法，而违法肯定违背了会计职业道德。违法会计行为要承担相应的法律责任，而对于尚未违反会计法律制度但违反了会计职业道德的行为，也应当建立一套处罚机制；对于在会计职业道德方面表现突出的可以给予精神上和物质上的奖励。关于奖项要打破原来只有“先进工作者”和“荣誉会计”这类荣誉称号的模式，可以设置“爱岗敬业”、“诚实守信”、“客观公正”、“廉洁自律”等奖项，形成一个完善的奖惩机制。要做好这项工作，还需要会计主管机关和其他相关部门的协调合作和共同参与来完成。

（二）在工作当中内部各级各部门给予的协助。

1、加强各单位会计基础工作的日常监督

会计基础工作的好坏，也体现了会计人员的工作责任心和基本业务能力。因此，会计主管部门应加强本行政区域内会计基础工作的监督与管理。在监管方式上，力争程序化和制度化，不能只监督行政事业单位而忽略了企业单位，也不能只检查企业单位而放过行政机关，不能以点代面，更不能断章取义。监管的重点包括凭证、账簿、报表、核算程序、内部牵制、会计机构设置和会计人员任用等。

2、开展观摩竞赛活动，促进会计基础工作水平的提高。

在平时的监督检查中，发现会计基础工作比较好的单位，应将其作为观摩典型，组织各单位会计人员参观学习，把他们好的经验推广给大家。对于那些会计基础工作比较差的单位，也要组织起来专门举办学习班，并不一定在每年的继续教育中强加会计基础教育这门课程。

3、会计行业评优树先应与会计基础工作挂钩

评优树先活动是对会计人员的一种鼓励，也是对会计工作的充分肯定。在评选过程中，应当重点参考会计基础工作的质量和水平，不能只看个人资历深浅和人缘好坏。如果把一个将会计基础工作搞得一团糟的会计人员评为先进，势必影响其他同志的积极性，也不利于会计工作整体水平的提高。

如果说会计职业道德的培养是在净化会计人员的思想与灵魂，那么加强会计基础工作就是提高会计人员的实战能力，没有好的基础就没有好的会计工作，没有好的会计基础，整个会计队伍的素质提高就无从谈起。面对会计领域更新更高的要求，作为一名会计人员，必须树立终身学习的理念，不断接受新知识、新技术，才能适应新形势、新时代发展的要求。只有提升了会计人员整体的素质才能使整个会计行业有良好的工作风气，才能抵挡住外界的压力与诱惑，才能确保会计信息的真实性，才能确保我国社会主义市场经济健康发展。

参考文献：

[1]傅锡原，《会计法规与职业道德》，机械工业出版社，2008

[2]张英慧，新时期中小企业会计人员应具备的十大素质，黑龙江科技信息，2009，(29).[3]王丽霞，加强会计队伍建设全面提高会计人员素质，内蒙古金融研究，2008，(10).

[4]西忠，胡晓然--《经济研究参考》2002年93期

[5]会计从业资格考试编写组，《财经法规与会计职业道德》，中国财政经济出版社，2010

[6]杨春平，《会计法律与职业道德规范论》，法律出版社，2005

[7]陈睿，浅谈如何提高中小企业会计人员素质，经营管理者，2009，(20)

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