数控专业毕业设计任务书(一)

一、数控专业毕业设计任务书
一、目的与要求：
 1．培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能，提高解决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识与技能。
 2．培养学生建立正确的科学思想，培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。
 3．培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行机械零件设计或加工（如设计计算，数据处理，工程制图等）、编写技术文件等独立工作能力。
二、选题：
 学生在教师指导下，独立完成一项自选或给定的数控加工等方面的设计任务，编写出符合要求的设计说明、正确编制数控加工程序、绘制二维、三维图形。
三、题目要求：
 加工所示零件，毛坯直径为**mm，长为**mm，材料为***，未注倒角***，其余***。
（题目图见课题库）
四、设计要求：
 绘制零件的二维图 、三维图 、进行零件的工艺分析、选择设备、切削用量的确定 、刀具选择 、数控加工工艺卡 、零件粗精加工手工编程 、Pro/E自动编程 、刀具轨迹路径、设计小结 和参考文献。
五、设计进度
 学生及时与指导教师联系，根据指导教师要求，安排设计进度。
六、毕业答辩
 答辩时间请及时关注学院青岛校区网站-机电系系网站公告栏。
目  录
绪论……………………………………………………………
毕业设计任务  ........................................................................
二维图………………………………………………………....
三维图………………………………………………………....
零件的工艺分析………………………………………………
选择设备………………………………………………………
切削用量的确定………………………………………………
刀具选择………………………………………………………
数控加工工艺卡………………………………………………
零件粗精加工手工编程………………………………………
Pro/E自动编程………………………………………… 
刀具轨迹路径……………………………………………
设计小结…………………………………………………
参考文献…………………………………………………
 

 注：所有数控设计题目设计要求均根据上面的要求进行，设计说明书的目录依照上面的目录进行
 数控专业毕业设计题目汇总
 题目1
 加工图7-64所示的零件，毛坯直径为φ45mm，长为370mm，材料为Q235；未注倒角1×45°，其余Ra12.5

图7-64   心轴零件

 题目2

 加工图7-66所示的套筒零件，毛坯直径为φ150mm、长为40mm，材料为Q235；未注倒角1×45°，其余Ra6.3；棱边倒钝。

套筒零件

题目3
 如图2-17所示变速手柄轴，毛坯为φ25㎜×100㎜棒材，材料为45钢，完成数控车削。

题目4
 如图2-18所示工件，毛坯为φ25㎜×65㎜棒材，材料为45钢。

题目5
 编制图3.3.46所示零件的加工程序。工艺条件：工件材质为45#钢，或铝；毛坯为直径Φ54mm，长200mm的棒料；刀具选用：1号端面刀加工工件端面，2号端面外圆刀粗加工工件轮廓，3号端面外圆刀精加工工件轮廓，4号外圆螺纹刀加工导程为3mm，螺距为1mm 的三头螺纹。

题目6
 对图3.3.47所示的55°圆锥管螺纹ZG2″编程。根据标准可知，其螺距为2.309mm（即25.4/11），牙深为1.479mm，其它尺寸如图（直径为小径）。用五次吃刀，每次吃刀量(直径值)分别为1mm、0.7 mm 、0.6 mm 、0.4mm、0.26mm，螺纹刀刀尖角为55°。

图3.3.47 综合编程实例二
课题7
 对图3.3.12所示M40×2内螺纹编程。根据标准可知，其螺距为2.309mm（即25.4/11），牙深为1.299mm，其它尺寸如图。用五次吃刀，每次吃刀量(直径值)分别为0.9mm、0.6 mm 、0.6 mm 、0.4mm、0.1mm，螺纹刀刀尖角为60°。

图3.3.48 综合编程实例三

课题8
 加工所示的套筒零件，毛坯直径为φ55mm，长为50mm，材料为45钢，未注倒角1×45°，其余Ra12.5。
 
课题9
 加工图所示的零件，毛坯直径为Φ65mm、长为135mm，材料为45钢。
 
课题10
 加工图所示的零件，毛坯直径为Φ40mm、长为78mm，材料为45钢。

二、机电专业毕业设计任务书
课题一、数控铣床及加工中心产品加工工艺设计
 用数控铣床完成如图所示零件的加工，毛坯外形尺寸为160mm×120 mm×40 mm，材料自己选择铝材或45钢。按图样要求完成零件节点、基点计算，设定工件坐标系，制定正确的工艺方案（包括定位、夹紧方案和工艺路线），选择合理的刀具和切削工艺参数，编写数控加工程序，按尺寸精度和表面粗糙度值要求加工出零件。

 课题二、 “中国结”造型设计

1.毕业设计的基本任务
 着重提高在CAD/CAM软件应用方面的实践技能，树立严谨的科学作风，培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。通过创建中国结造型设计、市场推广、资料整理等环节，初步掌握应用CAD/CAM进行工业造型设计的方法和基本技能。
2.毕业设计的基本要求
 通过毕业设计各环节的实践，应达到如下要求：
灵活运用所学Pro/e软件创建“中国结”,打印出造型设计步骤和造型图；
对造型出来的“中国结”进行包装设计。如用Photoshop或3dmax等软件进行包装，打印出用于市场推广的效果图；
写出500字左右的论文小结
培养一定自学能力和独立分析问题、解决问题能力；
通过毕业设计实践，树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的工作作风，并培养自己具有一定的生产观点、经济观点、全面观点及团结协作的精神。
3.“中国结”造型参考图：
 （造形和尺寸自定义）
 

 课题三   传动轴的工艺设计
根据下面传动轴图详见图一图二进行轴类零件的工艺设计，编写传动轴的加工的工艺卡片并绘制一张A3图纸。
一、课程设计目的：
 本论文运用所学的《制图》、《金属工艺学》、《公差与配合》、《力学》、《机械设计基础》等专业知识进行一次较全面的能力的训练，其基本目的是：
 1、培养学生利用所学知识，解决实际问题的能力。
 2、培养学生掌握一般金属切削方法及结构特点。
 3、达到对学生进行基本技能的训练，例如：计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、标准、图册和规范等）、查阅网络资料的能力。
二、毕业设计（论文）内容与要求：
内容 ：
1、了解生产中常见的零件类型及其结构和加工特色。
2、掌握典型零件的工艺设计规律,并能灵活运用于具体零件的工艺设计。
3、正确确定工序尺寸,通过质量分析理论的掌握,调整、优化工艺方案。
 4、查阅相关资料了解加工工艺的国内及国际现状，结合实际情况对题目中给出的图纸进行工艺分析并编写工艺卡片。
要求
 每位学生在设计过程中，充分发挥自己的独立工作能力及创造能力，对每个问题都应进行分析、比较，并提出自己的见解，反对盲从，杜绝抄袭。在设计过程中必须做到：
 （1） 随时复习教科书、听课笔记及习题。
 （2） 及时了解相关课题的新动态，做好准备工作，充分发挥自己的主观能动性和创造性。
 （3） 认真查阅和整理资料，提出自己的观点并加以论述，最后编写出合理的工艺卡片。
 （4） 设计时发现问题，首先应自己考虑，查找资料，提出自己的看法和意见，与指导教师磋商，不应向指导教师直接寻求答案。最后画出一张合理的传动轴的A3图纸。
 （5） 按预定计划循序完成任务。
三、参考文献
 （1）所学相关课程的教材       （2）《机械零件课程设计》
 （3）《机械零件手册》       （4）《机械加工工艺设计手册》

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