论民间游戏的特点和作用(一)

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[摘要]现代社会高速发展，用时下最时髦的话来说：已进入了E时代，越来越多的人利用网络从事各种各样的工作。电视、电脑、影碟等高科技产物走进了千家万户，新奇的高科技电子玩具（如遥控玩具、电子宠物、游戏机等）占据了孩子的游戏时间，而那些世代相传留下来的民间传统游戏及童谣似乎正在被慢慢的遗忘，这些具有浓厚生活气息、风格各异的游戏，在许多人的脑海中都留下了属于童年的美好回忆：在空气新鲜、阳光充足的空地上、院子里，和邻居小伙伴们高兴地玩着踢毽子、跳房子、捡棋子的游戏……。看着这些游戏渐渐远离现在的孩子，作为幼教工作者的我们，有责任也有义务重拾民间游戏，将民间游戏进行挖掘整理和继承，使我国的民间游戏能发扬光大，同时把其精华传授给孩子们，让他们在民间游戏的天地里自由的成长。
[关键词]民间游戏特点作用
大家知道：民间游戏是一种民间广为流传的游戏，是我国的一种民族文化形式，是孩子们为满足自身的游戏需要而创造的一种游戏形式，它被一代又一代的孩子所喜爱，百玩不厌，永不淘汰。随着社会的进步，科学的发展，人们生活水平的提高，各种精美、高档的玩具进入各个家庭，成为孩子们的伙伴。他们虽然拥有了诸如电动玩具、拼图玩具、电子宠物、游戏机、电脑等现代玩具，但日常活动中，我们发现孩子们仍然乐意玩民间游戏。其原因是此类游戏有着极其简单、易行、趣味性强等良好特点，有着现代玩具不可替代的作用。
一、幼儿民间游戏的特点
1、民间游戏具有灵活多样性。民间游戏不仅种类多，而且玩法也多。不同民族，不同地区，都有各自的民间游戏，玩法也是相形并出、多种多样。如：跑的游戏有《网小鱼》、《丢手绢》、《老狼老狼几点了》等；跳得游戏有《跳绳》、《跳房子》、《跳皮筋》等：扔的游戏有《砸死大灰狼》、《飞机上天》等：钻的游戏有《城门城门几丈高》《火车钻山洞》等：说唱游戏有《荷花荷花几时开》、《编花篮》等等。同时一种游戏往往又有多种玩法，如：《跳绳》、《跳皮筋》可以单人跳、双人跳，可以单脚跳、双脚跳。且不同地区流传的玩法、规则也各不相同，正因这些游戏的玩法多种多样，才使得民间游戏的形式灵活多样。
2、民间游戏具有较强的自主性。在民间游戏中，幼儿享有最大的自主权，他们可以根据自己的需要和意愿选择材料，选择活动内容，选择游戏伙伴，随时随地地玩起来。如：自由活动、饭后活动、入园、离园时，孩子们常常三五成群地玩起抬轿子、城门城门几丈高、丢手绢等民间游戏。虽然民间游戏具有一定的规则，但从组织形式和材料的选择来看，它具有相对的随意性，一般不受时间、空间、人数、材料等条件的限制，不要求有整块的时间，不受场地的限制，孩子们围在一起，就可以自由自在地游戏了。时常，户外场地、走廊、活动室的一角都是孩子们进行游戏的天地，每个孩子都会不知不觉地参加游戏，潜移默化地学会了各种玩法。大人们无需刻意地传授，只需稍加指导就行了。
3、民间游戏具有浓厚的趣味性。我们知道：兴趣属于动机的一个方面，是带有良好情绪色彩的方面。动机是激发人们去从事某种活动的力量，它使人对活动采取积极主动地态度，并有愉快的情绪。而民间游戏本身含有一定的趣味性。比如：《抬轿子》游戏，两个孩子手拉手搭成轿子，让另一个孩子坐在上面抬着向前走，后面跟着一群孩子学起了吹鼓手，边走边叫唤：“新娘子来了，新娘子来了”或“小姐来了，小姐来了。”就这样，他们不知不觉地进入了表演游戏中去了，体验着生活的乐趣，愉悦着自己的心情。所以，正是这种趣味性才激发了孩子们积极参与活动的兴趣和愿望。
4、民间游戏具有简单易操作性。许多民间游戏，孩子们一看就懂，一学就会。其原因是民间游戏玩法简单。如：《丢手绢》游戏，几个孩子围坐成一个圆圈，一个孩子手拿一块手绢，绕着圆圈边走边唱《丢手绢》的歌曲，一边走一边按照歌词内容做，等歌唱完，游戏也就完成了。此外，游戏材料也是信手拈来，时常，一根小棒，一段细绳，一块碎布，一颗石子，就能成为孩子们进行游戏的材料。如：一根小棒就可玩钓鱼、打梭子、接力赛等游戏；一段细绳可以玩翻绷绷、绕绳等游戏；一颗石子可以玩扔石子、跳房子、弹远、接天子等游戏。因此，教师和家长应根据孩子们的需要，做个有心人，将随处可见且价廉物美的废旧物品进行加工和改造，变成孩子们快乐游戏的器材，让孩子们尽情地开展民间游戏。
二、民间游戏的作用

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