浅谈小学生学习兴趣的培养(一)

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浅谈小学生学习学习兴趣的培养

兴趣是点燃智慧的火花；兴趣是学习获取知识的开端；兴趣是求知欲望的基础。因此，兴趣才是学生学习成功的最好的秘诀。那么要如何培养小学生的学习兴趣呢？一个成功的小学教师，要在教学中有意识的培养学生对学习的持久兴趣。激发学生学习的兴趣，是学习的根本保证。采用多样化的教学模式来激发学生的学习兴趣。引导他们能积极、主动、自觉的去学习，让他们学中忘我，学会做课堂的主人。

学习兴趣的含义及其功能

1.学习兴趣的含义

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。从对学习的促进来说，兴趣可以成为学习的原因；从对学习产生新的兴趣和提高原有兴趣来看，兴趣又是在学习活动中产生的，可以作为学习的结果。所以，学习兴趣既是学习的原因，又是学习的结果。

2.学习兴趣的功能

学习兴趣是学生最好的老师，他对小学生的学习和智力开发具有很重要的意义。捷克教育家夸美纽斯指出：“兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境主要途径之一。”因为兴趣可以推动学生去寻求知识的根源。同时，在学生对学习内容发生兴趣时，他们的思想就会活跃起来，记忆和思维的效果就会大大提高。俄国文学泰斗托尔斯泰也曾说过：“成功的教育所需的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”有了学习兴趣，学生在学习中就能产生很大的积极性，就能有强烈的学习需求，就能体验到学习的乐趣和成功。由此可见，学习兴趣是何等的重要。

（二）培养小学生学习兴趣的重要性

一位教育学家曾说过：“如果人们吃饭没有食欲，勉强把食物吞到胃里去，其结果只能是引起恶心和呕吐，至少是消化不良健康不佳。反之，即是他乐于接受，并且是很好的消化它。”同样的道理，学习也不是强制性的。应该从学生的学习兴趣入手。兴趣是从事活动的强大动力, 当一个人对某事物感兴趣时,他就能把自己的注意力集中和趋向于某事物上,同时也会对该事物产生一定的情感,因此,兴趣是推动学习、获得知识的重要动

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