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小学生安全意识及其独立避险能力的研究2(二)
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查看 ,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。不到小摊小贩购买食物,注意身体健康。又如在地震安全防护方面,学校可以播放有关灾难的实例录像对学生进行避灾避险的教育,学生在这种重现实例的强烈冲击下认识到掌握避灾避险的本领的重要。那么,如果发生地震时在学校该怎么办呢?正在室内上课时,同学们要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,选择适当的时机逃生。震后应当有组织地撤离,不要回到教室去;在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物;学生应通过对避险知识的学习来掌握避灾避险的本领。
总之,小学生是安全教育的主要对象之一,学校应从内容到形式加强对小学生自我保护能力的培养,把安全教育纳入学校的正常教育内容之中,应该充分利用科学教育课程的资源,增加在学校教育中,安全教育及其独立避险能力是一项必不可少的常规性教育。
小学生安全知识欠缺,所以根据小学生的年龄和所处环境,除了以上例举的安全知识要点,还可以归纳总结出一些安全知识要点。下面我例举两个方面。
一、要注意交通安全。
严格遵守交通规则。必须在人行道内行走,在横穿马路时,必须遵守交通规则,不要乱闯乱碰。应走人行横道(斑马线),在有交通信号控制的人行横道,须按信号灯的指示通过,耐心等待绿灯,不要急着乱闯,更不能翻越护栏或坐在马路上;在没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不要追逐猛跑或是骑车载人。小朋友们在没有人行横道的路段,必须直行通过,不要斜穿猛跑。不要在车辆临近时突然横穿,要注意避让车辆。
二、饮水预防和游泳或溺水的预防。
水是人们生活中必不可少的东西,人体总重量的55%——80%是由水分组成的,人体各种细胞都需要水分才能发挥政党功能。如果人体内含水总量失去10%——20%,生命就会有危险,人若一周以上不喝水,很可能丧命。水对人体健康如此重要,因此饮水一定要注意: (1)不要喝生水。生水含有大量对人体有害的寄生虫,所以现在学校为学生准备了开水供学生在校饮用,严禁学生饮用生水。(2)不要口渴时才饮水。口干舌燥表明人体中水分已失去平衡,如果这时饮水可能会给身体带来某些不良影响。(3)不要大量喝饮料。饮料大多含有一定糖分,喝在多无法达到解渴目的,会导致消化道功能紊乱,导致腹病。(4)不喝被人畜粪尿、垃圾、农药等污染的水源。(5)不要开怀畅饮。过量的水进入体内会造成反射性出汗,体内水分丧失更多,而大量出汗,会导致体内缺盐,引发热痉挛,甚至危及生命。
游泳时或不小心溺水的预防。为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳、踩水,告诉其危险性;不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。即使在进行游泳活动,都必须要由懂水性的家长或者老师带领,方可行之。在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌气短等,要立即上岸休息或呼救;若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助;在游泳中遇到溺水事故时,将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院。 总之,未雨绸缪,防患于未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。希望我们每一个小同学都加强安全意识,增强自我防范能力,真正快乐学习,健康成长!
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