教师与学生成功沟通方法的案例研究 (5)

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教师与学生成功沟通方法的案例研究

[摘要]教师的沟通对于学生的人格形成、品德发展及学业成绩有着很大的作用。本文通过分析一个教育实践中与学生成功沟通的案例，阐述了一些有效的师生沟通方法，进一步说明了良好的师生关系是建立在良好的沟通上的。

[关键词]沟通尊重耐心教师学生

成功的教育，取决于多项因素。而这之中最为重要的因素就是教师与学生之间的沟通质量。我们的一切教育活动从本质上说就是师生双方借助于交往和沟通而实现的，没有交往和沟通，教育关系便不能成立，教育活动便不可能产生。教师的沟通对于学生的人格形成、品德发展及学业成绩有着很大的作用。通过与学生的有效沟通能提高上课的效果与效率，同时，也能让学生在谈话中受到老师的引导，从而修正学生行为或思想上存在的偏差不足。因此，一次成功的沟通，就是一次成功的教育，能否处理好师生关系就成为教育教学成败的关键。

一、教师与学生沟通的重要性

（一）教师与学生沟通，是实现教学任务的基本途径。

教学的过程是师生在交往和互动中传递知识的过程。学生是主体，教师是辅助，两者必须相互配合，相辅相成，形成一种沟通和交流。而作为教师不能单调的，照本宣科的灌输，那样形成的教学效果很差。教师和学生之间的沟通，可以调动学生主体性和积极性，使得教学成为教师和学生合作互动的沟通过程。这样的沟通既贯穿于整个教学过程之中，也是全方位、多角度、多功能的交流。正确的沟通技巧，既可以增强教学的效果，又能避免师生之间的隔阂和冲突，从而建立良好的师生关系，并且良好的师生关系对学生的品德培养，学业提高，差生的转化以及师生的身心健康都有极大的意义，在教学中起着很重要的作用。

（二）教师与学生沟通，是传授学生待人接物之道的必需。

教师的职业不仅仅是传授知识，更为重要的是要“传道”。学生从教师那里学到的知识总是有限的，而从老师那里学到的治学与做人的道理和态度却可能使学生终身受益。教师要想完成“传道”这个重要的教学任务，就必须与学生建立更加密切的师生关系，是教师对学生起到言传身教的效果，这就要求教师加深与学生的沟通，更重视与学生在情感和思想层面上的沟通和交流。

小高曾是我校出了名的“特殊人物”。虽然只有五年级，但是逃课、打人、顶撞老师样样在行，任凭老师吹胡子瞪眼他也不会有丝毫收敛。老师们一提起他个个摇头，“当了这种学生的班主任，真是倒了八辈子霉。”“我宁愿教十个成绩差一点的学生，也不愿教他这样的一个”……同事们都有这样的想法。可是，这样的学生总得有人教呀，我还是接纳了他。

果然，转到我班的第一天，他就给我来了个下马威，竟然跳出学校的围墙到外边的野地里去玩了，当老师和同学们找到他时，他一副无所谓的样子。好不容易把他请进了办公室，他却摆出了一副死猪不怕开水烫的架势，任凭怎么问，他就是一句也不开口。

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