搜索高级搜索

小学低年级语文课堂教学中师生互动的策略探讨

本文ID:TXW806751

全文字数：5233

摘要：“师生互动”指课堂教学中教师与学生之间的一切交互作用和影响。随着新课改理念的不断深入，在课堂中出现了许多充满人性的课堂教学互动。但由于传统教学思想的惯性影响，也产生了很多无效或低效的“畸形互动”，本文论述了小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略。

关键词：小学语文；课堂教学；师生互动；问题；策略

教育领域改革不断深化的今天，小学语文课堂中师生之间的互动艺术体现是非常必要的。教师通过课堂上的互动，可以使教师深入地了解学生，明确学生在语文学习方面存在的问题，进而可有针对性地开展教学活动。同时，学生也能够熟悉教师，增强与教师的亲切感，愿意配合教师的节奏，积极学习知识。所以，课堂上的师生互动，一方面可以提升学生的语文知识水平，另一方面能够提升小学语文课堂教学效果。

一、小学语文课堂师生互动的重要性

小学语文课堂中师生互动的重要性显而易见，良好的师生互动可以调动学生的学习兴趣，营造良好的课堂氛围，提升课业效果。具体来说，有以下几点。

（一）激发学生的学习热情

小学生思想单纯，在平时的生活学习中，爱玩、好动是绝大多数小学生的特征。因此，针对这一年龄段的学生，老师应当根据低年级小学生的年龄特征，有针对性的实施语文教学。绝不能课本平铺直叙地进行课程教授，或者照本宣科，如此一来，会使学生感到压抑、烦躁，难以产生对语文的学习兴趣。所以，在课堂教学中，教师需要换角度去思考，多多与学生互动，可以使学生像参加游戏一般，激发学生的学习热情，主动参与课堂互动，积极学习、主动学习，如此可以提升学生的语文知识水平。

（二）营造宽松的课堂氛围

相关论文

本论文在小学教育毕业论文栏目，由论文格式网整理,转载请注明来源www.lwgsw.com,更多论文,请点论文格式范文查看

最新论文

热门论文

上一篇：学校班级建设中班干部的选拔与培..

下一篇：小学语文教学与信息技术的整合研究

Tags：小学低年级语文课堂教学师生互动策略探讨

【收藏】【返回顶部】

人力资源论文	金融论文
会计论文	财务论文
法律论文	物流论文
工商管理论文	其他论文
保险学免费论文	财政学免费论文
工程管理免费论文	经济学免费论文
市场营销免费论文	投资学免费论文
信息管理免费论文	行政管理免费论文
财务会计论文格式	数学教育论文格式
数学与应用数学论文	物流论文格式范文
财务管理论文格式	营销论文格式范文
人力资源论文格式	电子商务毕业论文
法律专业毕业论文	工商管理毕业论文
汉语言文学论文	计算机毕业论文
教育管理毕业论文	现代教育技术论文
小学教育毕业论文	心理学毕业论文
学前教育毕业论文	中文系文学论文

精彩推荐

论文格式网为您提供计算机毕业论文范文下载,只需要10元每份点击计算机论文进入查看