幼儿教育小学化（非正常化）倾向

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幼儿教育小学化（非正常化）倾向现状与对策的 1

调查分析 1

一、幼儿教育“小学化”的现状 1

1.思想“小学化” 1

2.形式“小学化” 2

3.内容“小学化” 2

4.环境“小学化” 2

二、幼儿教育“小学化”原因分析 3

（一）小学化倾向的原因 3

（二）小学化倾向的影响 5

三、幼儿教育“小学化” 纠正对策 5

幼儿教育小学化（非正常化）倾向现状与对策的

调查分析

摘要：随着经济的迅速发展，目前我国出现一种幼儿教育小学化的倾向，幼儿学校过多重视对儿童的智力开发而忽略了幼儿教育中其他方面的培养。此种情况不利于儿童自我兴趣的培养，以现今幼儿教育小学化倾向为主要研究课题，深入探讨此种现象发生的原因及如何解决，望为幼儿教育重归正常贡献绵力。

关键词：幼儿教育；小学化；现状分析；纠正策略

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