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论文编号:XXJY297 论文字数:4069,页数:04
小学生良好行为习惯的养成教育
[摘 要] 良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础,是学生成人、成才的前提。小学生阶段是良好行为习惯养成的关键期,我们应扎扎实实地抓好学生的养成教育。在教育教学活动中注重规范的形成,使学生明确良好习惯的具体要求,从一点一滴抓起,并且做到常抓不懈,在行为实践中,落实养成教育,使养成教育真正变成学生的内在需要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。
[关键词] 养成教育 规范 行为训练 榜样引领 德育网络 落实
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