论文编号:XXJY298 论文字数:3932,页数:04
小学数学探究式教学模式的研究 [摘要] 时代在进步、社会在发展,传统的教学模式已不能跟上新课程改革的要求。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。本文主要从探究学习产生的背景;新课程中关于探究教学模式的介绍;探究模式提出的依据;探究教学模式在小学数学教学中的操作策略四个方面阐述了对小学数学探究式教学模式的认识。
[关键词] 小学数学 探究 教学模式