论文编号:XXJY393 论文字数:6258,页数:05
新课标下的合作学习对班级管理的积极作用的研究
[摘要]现代生活理念中,学会共同生活是现代人一生发展的四大支柱之一,班级作为教育的活动的基础单位扮演重角色。本文通过对新课程下的合作学习,班级管理进行简要描述,论述了新课程下的合作学习对班级管理的积极作用,通过合作学习的班级管理模式,创造良好的班集体,为学生的个性发展和全面发展创设优良环境。
[关键词] 新课程 合作学习 班级管理 互相帮助