论文编号:XXJY541 论文字数:5952,页数:05
积极开展校本研修 推进教师专业成长
[摘 要] 校本研修是以教师任职所在的学校为基本场所,以促进本校教师、学生和学校发展为本,以结合本校和教师本人的教育改革实践开展研究性学习为基本方式,以建立教师为主体(包括专业人士在内)的学习型组织为交流平台,以改善教师的教育行动为直接目标,以提高教师专业修养和教育质量为根本目的,以促进教师自主成长的一种教师教育形式。具有主动性、指向性、灵活性、宽泛性等特点,一般可通过建立激励机制、利用网络资源、开展课题研究、提升理论底蕴、抓好青蓝工程、锤炼授课技艺等策略充分发挥学校的组织功能和资源优势,推动其不断的走向深入。
[关键词] 校本研修 教师 专业成长