论文编号:XXJY608 论文字数:5330,页数:04
让学生快乐高效地积累语言
[摘 要]小学阅读教学,不仅要指导和训练学生理解语言、运用语言,而且必须指导和训练学生积累语言。积累语言,是小学阅读教学的重要任务。笔者认为要让学生快乐高效地积累语言,要在读读背背中积累,在广泛阅读中积累,在生活实践中积累,不断提高语文教学的效率,促进学生的语文素养得以发展。
[关键词]小学语文 阅读教学 语言积累