论文编号:XXJY641 论文字数:7221,页数:06
浅谈学校班级功能与班级建设的新理念
[摘 要] 本文通过对学校班级功能的认识,阐述了学校班级组织在运行机制方面的主要特性。进而从班级作为社会组织的特点、班级组织改革的趋势、班级发展水平的指标系统论述了班级建设的新理念和策略,同时从新视角对班主任在班级建设中的职能作用进行了阐述。
[关键词] 班级功能 班级建设 新理念 班级作为培养人、发展人的重要载体和组织,是现代教育必须关注的重要问题。在素质教育深入发展的今天,如何认识学校班级组织的功能,对于发挥班级组织的作用至关重要。