浅谈小学数学教学中的问题情景及其创设

本文ID：LWGSW76741

论文字数:5893

价格:128元

论文编号:XXJY1084 论文字数:5893，附调查报告

浅谈小学数学教学中的问题情景及其创设

写作提纲

本文在数学概念的教学中创设问题情境，不仅可以使学生容易掌握教学知识和技能，而且可以提高学生的“数学思考”和解决问题的能力，使学生更好地体验数学内容的生动、有趣并富有现实意义的特点，了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用，使学生在情感态度和一般能力方面都得到发展，最终达到全面提高学生创新素质的目的。

“问题情景”的概念

它是这样一种“气氛”

2.它是数学概念赖以产生的现实背景

二、问题情境教学在数学概念的教学中的意义

三、创设问题情境的原则

四、创设数学概念形成的问题情景的方法

1、利用利用学生熟悉的已有相似概念，创设类比发现的问题情景

2、利用已有相关概念的比较，创设归纳发现的问题情景

3、利用相关数学概念，创设引发猜想的问题情景

4、利用所知的感性材料，创设抽象与概括的问题情景

5、通过学生实验，创设观察、发现的问题情景

摘要

“问题是数学的心脏，有了问题，思维才有方向；有了问题，思维才有动力；有了问题，思维才有创新。”《课程标准》把创设“问题情境”作为教学的重要环节。因此，在教学中教师应根据课程改革纲要和新课程标准的精神，善于在整个课堂教学过程中不断地创设问题情境，使学生的思维总处于“一波未平一波又起”的积极状态，始终主动地参与到教学的全过程。

关键词：问题情境；意义；创设；原则；方法

一、“问题情景”的概念………………………………………………………1

1、它是这样一种“气氛”………………………………………………………2

2它是数学概念赖以产生的现实景……………………………………………2

二、问题情景教学在数学概念数学教学中的意义……………………………3

三、创设问题情景的原则………………………………………………………4

四、创设数学概念形成的问题情景的方法……………………………………4

1、利用学生熟悉的已有相似概念，创设类比发现的问题情景………………5

2、利用已有相关概念的比较，创设归纳发现的问题情景……………………5

3、利用相关数学概念，创设引发猜想的问题情景 …………………………5

4、利用所知的感性材料，创设抽象与概括的问题情景………………………5

5、通过学生实验，创设观察、发现的问题情景 …………………………… 6

参考文献 …………………………………………………………………………7

本论文在小学教育毕业论文栏目，由论文格式网整理,转载请注明来源www.lwgsw.com,更多论文,请点论文格式范文查看

最新论文

热门论文

蒙台梭利混龄班幼儿秩序、教学现状问题与策

浅谈教师教学风格给学生带来的学习习惯的影响

上一篇：网络文化对高年级小学生的影响及..

下一篇：单亲家庭小学生的心理健康教育

Tags：

【收藏】【返回顶部】

会计论文	电子机电论文
金融论文	电气自动化论文
模具设计	化学工程与工艺
机械设计	电子通信论文
英语论文	行政管理论文
物流论文	电子商务论文
法律论文	国际贸易论文
财务管理论文	人力资源论文
市场营销论文	土木工程论文
工商管理论文	工程管理论文
汉语言文学论文	教育管理论文
测控专业论文	交通工程论文
旅游管理论文	新闻专业论文
艺术设计	教育技术学论文
应用物理学论文	轻化工程论文
德语专业论文	给水排水工程
服装设计与工程	食品生物技术
材料科学与工程	电视制片管理
工业工程论文	文化产业管理
包装工程论文	印刷工程论文
信息管理论文	制药工程论文
生物工程论文	电子信息工程
信息计算科学	电气工程论文
通信工程论文	动物医学毕业论文
生物医学工程	医疗保险实务
水文与水资源工程	书法专业毕业论文
财务会计毕业论文	电子商务毕业论文
现代教育技术	信息管理专业
心理学专业	数学与应用数学
数学教育	护理学毕业论文
其他专业论文	历史学论文
学前教育毕业论文	小学教育毕业论文
教育管理毕业论文	法律专业毕业论文
汉语言文学毕业论文	工商管理毕业论文
人力资源毕业论文	营销专业毕业论文
物流专业毕业论文	计算机论文

精彩推荐

论文格式网为您提供计算机毕业论文范文下载,只需要10元每份点击计算机论文进入查看