未成年人犯罪心理及家庭因素探析(一)

未成年人犯罪心理及家庭因素探析

[内容摘要]未成年人犯罪与未成年人的生理心理因素和家庭因素之间有着一种内在的联系。各种生理心理因素及家庭因素的异常对未成年人的社会化进程或多或少会有一定影响。使这种影响能够大到足以与未成年人的犯罪行为联系起来的，一是智能低下、人格障碍，二是家庭教育的偏差等。当前受处理的犯罪未成年人各种心理障碍越来越多的倾向，值得注意，应及时发现、纠正和治疗。

[关键词]犯罪  未成年人  心理  家庭

未成年人违法犯罪，不仅人数多，在违法犯罪占所占比例高，一般统计处于60％-80％间，而且违法犯罪面广，各种刑事犯罪无所不有。未成年人违法犯罪不仅关系到未成年人及家庭，而且直接关系着整个社会，影响着社会的未来发展。第二次世界大战以后，未成年人违法犯罪已成为国际性的社会问题。我国经历了十年内乱，未成年人违法犯罪情况也相当严重。尽管各国社会制度、经济发展、意识形态，风土人情千差万别，然而未成年人违法犯罪却呈现出某些共同特征，都值得我们认真地加以探讨。

从未成年人犯罪产生的特殊原因这一角度进行研究有多种学说和观点，归纳起来主要有：（1）从未成年人对社会有差别的理解和有差别的感情及他们对本人所处社会集团特有的价值规范的忠诚角度提出的恶文化论；（2）从刑事处罚及社会对犯罪人产生的消极影响角度提出的标签理论；（3）从经济高度繁荣、物质生活丰富与精神需求蜕化角度提出的精神贫困论；（4）从现代社会竞争力度加大，个人为了摆脱身心上承受的压力而消极对抗角度提出的社会反向论；（5）从家庭的负面影响造成未成年人身体发育、知识获得、人生观形成中的障碍角度提出的家庭因素论；（6）从现代社会过分强调“权利”、“自由”，以致自我意识极度膨胀，是非善恶标准混乱角度提出的个性放荡论；（7）从过分强调对未成年人的司法保护，因而对未成年人打击不力，导致未成年人犯罪泛滥角度提出的司法纵容论；（8）从刺激情感或者助长残暴性的书刊、影视、广告等传播媒介的消极影响角度提出的色情渲染论等等。

未成年人违法犯罪我们从以下两个方面来探析

一、生理、心理方面的原因

（一）身心发育方面的因素与未成年人犯罪

未成年人正处在生长期，无论从生理上还是心理上，都经历着一场剧变。从生理上变化来说，肌肉骨骼生长发育加快，身高迅速增长，体重逐渐增加，体型明显变化，性器官迅速成熟，副性特征出现，性意识开始萌发。未成年人这种生理上的迅速发展变化，也使其心理上发生急剧变化。容易对未成年人的行为产生较大影响的心理变化，主要有：

1.自我意识萌生。自我意识是指人们认识自己，对自己作出评价的能力，其中包括自我观察、自我评价、自我监督和自我控制等等。随着未成年人身体形态的发育，未成年人逐渐出现成人感，希望独立做些事；同时，慢慢将注意力更多地转向内心生活，有了自己的隐私，并开始形成自我保护的意识。此时期未成年人富于“反抗”性，如果加上主体内外各方面条件的限制或影响，有可能导致他们不良乃至违法犯罪行为的出现。未成年人自我意识增强的同时，对是非曲直的评断能力也进一步发展，但这种评价和判断往往只是从事物的表现出发，带有片面性和不平衡性，并易受其价值观影响。这一时期的自我监督、自我控制能力也较差，常常表现为“责人严，责己宽”，如果此时疏于引导，易在错误认识支配下实施违法犯罪行为。

2.独立意向凸显。随着体力和心理的发展，未成年人已具备一定的独立行为能力，独立意向也明显增强。家庭、学校不适当的干涉就可能产生两种结果：一是影响孩子的独立性的发展，养成依赖性；二是造成孩子的对立情绪，我行我素，发展到违法犯罪。伴随着独立意向的增强，未成年人的自尊心也在强化。自尊心是一个人要求自己受到社会、集体和他人尊重，维护自己社会地位与荣誉的一种意识倾向。自尊心虽然可以推动未成年人发奋向上，但如果受到损害，则容易导致未成年人出现对立情绪。  未成年人独立意向的增强，对成人的管束逐渐感到多余甚至厌烦。因此会产生对家长、对老师的封闭心理，产生摆脱成年人监管的思想情绪。和这种情况相联系的是未成年人和同龄人交往的增多，并以共同的兴趣、性格脾气相投等为基础，形成小群体。这种小群体一旦接受社会不良因素，就有可能向违法犯罪方面发展。未成年人结伙犯罪大多是由这种小团体发展演变而来。

3.求知欲与好奇心强烈。随着认识能力的增强和思维能力的发展，未成年人的兴趣、爱好日趋广泛，求知的欲望明显增强。他们对各种事物都想做出独立的判断和评价，尤其对新鲜事物有一种强烈追求的渴望。而当未成年人开始用自己的感觉和知觉去独立观察事物时，对所接触的一切却感到新奇，怀有强烈的好奇心，并为了追求新奇敢于冒险。与此同时，未成年人由于心理发育程度的限制，尚未形成正确的价值观，缺乏自制能力，其思想和行为容易受到外界环境的影响和支配，对事物的模仿本能突出。这时，如果不注意或缺少适时的引导和有益的活动，未成年人旺盛的精力无处发挥，他们就可能寻找一些不正当的方法发泄，对一些低级趣味、庸俗无聊的东西发生兴趣，进而发展到实施违反道德的行为和犯罪行为。

未成年人身心特点本身并不是犯罪发生的原因。但是，这一特定年龄阶段身心发育的不成熟性，极易在外界不良因素的影响下接受错误、消极的东西，进而增加实施犯罪行为的可能性。因此，未成年人犯罪产生的原因，在心理和生理上都取得一定的作用。

（二）生理、心理的发育不成熟

未成年人自身在生理、心理上存在着错综复杂的矛盾，在某种外因作用下可能诱发犯罪动机。尤其14岁至17岁是人生的一个特殊时期，国外心理学家把这一时期称为“心理上的断乳期”（或称“第二次断奶”）。这一特殊时期正是未成年人在生理上进入身高、体重、内脏、大脑等机体发育的高峰期，自然的欲望和需求逐渐增强，但在心理上却出现了各种失衡或不协调。这些矛盾包括：独立意向强烈，但认识能力和行为能力不足；自尊心强，争强好胜，但辨别能力和控制能力差，生理的、物质的，寻求刺激，自卑和报复、鲁莽草率和争强好胜而误入歧途。

二、家庭因素对未成年犯罪的影响

正处于社会化早期的未成年人主要在家庭、学校和同龄群体等微社会环境中生活。这一时期家庭、学校及周边环境的任何不良方面都可能会阻碍、影响未成年人的社会化过程，甚至把未成年人引至歧路。家庭是未成年人生活的起点，家长是他们的第一位教师，他们身体的发育，知识的获得，思想品质的陶冶，同家庭教育有着最直接的关系，家庭的缺陷，家庭教育的不当，往往给青少年带来痛苦和不幸，导致他们当中的少数人违法犯罪。

家庭教育的缺陷是指我们的一些家庭不了解未成年人生理和心理的基本特点，不懂得教育的基本规律，不善于向未成年人灌输良好的思想和进行正确的道德品质教育，不能引导他们按照社会的需要茁壮成长。主要表现在对子女的溺爱和简单粗暴两个方面。