网络游戏吸引力对大学生网络成瘾倾向的影响研究(二)

1.网络成瘾的界定 

对于网络成瘾现象，来自不同国家和不同领域的学者从不同的角度给出了不同的名称，如“网络成瘾”，“网络依赖”，“病态网络使用”，“网络过度使用”等。上。对网络成瘾的定义也有不同的看法。现有的研究可归纳为三类：第一，从成瘾行为的角度，如“网瘾或网瘾紊乱”。戈德伯格指出，网络成瘾是一种应对机制的行为成瘾。这些症状是由于过度使用网络来应对学校，工作，社会和家庭等身心功能的削弱。第二，从冲动控制障碍的角度，如“病理性互联网使用”。美国心理学家Kimberly Young认为，网络成瘾是一种冲动的控制障碍，即使用病态网络。第三是使用诸如“过度”，“问题”和“不适当”之类的网络。中国网络成瘾研究员陶然认为，网络成瘾是指个人反复使用网络引起的一种心理行为障碍。它表现为强烈希望重新使用网络并在使用时停止或减少戒断反应。有精神和身体症状。

2.网络成瘾的表现 

网络成瘾的表现主要分为外在表现，心理表现和身体表现。（1）网络成瘾的外在表现主要包括：网络心理依赖，网上时间增加，网络行为享受和满意度，下线后感觉不舒服症状；在社交生活中花一点时间，在个人现实生活中与他人交往；利用互联网摆脱现实生活中的烦恼和情感问题；（2）网络成瘾的心理表现主要包括：信息选择损失，即信息资源的选择过于复杂，混乱，取之不尽用之不竭；道德意志被削弱，沉迷于互联网的大学生往往具有道德挫折，道德意志的无助，失去有效的道德判断，以及责任概念的漠不关心，即人格的不稳定状态，表现为偏执型人格，自恋人格，戏剧人格，边缘人格等；情绪反应障碍，即情绪的初始动机可能是功能失调的，它与客观刺激过高或不一致反应太慢，表现为情绪反应缓慢，冷漠，焦虑，抑郁等；行为角色混乱，现实角色和虚拟角度混乱，导致心理，行为障碍的错位。

二、大学生网络成瘾的原因