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学前教育毕业论文
当前幼儿园教师职业道德现状问题及建设策略
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文献综述
幼儿教育是其他教育的基础,是全部教育过程的起始阶段。当今,越来越多的人意识到不能让孩子“输在起跑线上”,从而对幼儿教育给予了前所未有的关注,广大幼儿教师的职业道德状况成为一个社会共同瞩目的问题。但当前,幼教职业道德严重滑坡,道德规范严重缺失,使幼师道德蒙羞,所以加强幼师的职业道德建设刻不容缓。本文从分析当前幼儿教师的职业道德规范缺失入手,探讨了如今幼教职业道德现状中存在的问题,并基于师德建设的基本内容,提出了加强幼师职业道德建设的策略。
论文提纲
一、幼儿教师职业道德规范缺失
(一)评价标准缺失不适应社会
(二)家长的需求污染了幼儿教师从业环境
(三)职业道德评价标准滞后,素质教育流于形式
一、幼儿园教师职业道德现状中存在的问题
(一)幼儿教师入职缺乏完善的道德培训
(二)部分幼儿教师自身修养不高
(三)在教育过程之中缺乏人文关怀
二、加强幼师职业道德建设的策略
(一)制定幼师职业道德规范,从法律层面约束教师行为
(二)解决职业倦怠问题,搭建幼师发展平台
(三)加强学习培训,提高幼师职业道德素质
参考文献
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