幼儿教师的学习领悟

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幼儿教师的学习领悟

　　我是一名民办幼儿园的幼儿教师，因为没有专科毕业，所以只能在我们的小县城的民办幼儿园上班。每学期看着年轻的小姑娘来到幼儿园上班，我的心里特别有紧张感，害怕被淘汰。在2016年9月我做下决定。报名参加网络教育学前教育专科学习，在网络教育学习的这二年里，我学到了很多知识。

　　一、珍惜机会、用心学习

　　在我的精心努力学习下，我顺利的通过了网络教育学前教育专业的入学考试。当我成功的成为网络教育学前教育专业的学生时，我每天晚上下班回来都会和儿子一起做我们"自己"的作业。网络教育对我一个中专生来说，说实话比较迷茫，刚开始根本不知道怎么去学习和做功课。但是在老师的用心指导下，我慢慢的理上思路了。在网络教育学前教育专业中我学到了很多知识:

　　1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

　　2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

　　3.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法;

　　4.了解学前教育理论的发展动态;

　　无论我是民办园还是公办园的老师，我深深的知道自己是一名幼儿教师。时刻提醒自己一定要把自己所学的知识集合实际情况用心的呵护幼儿。在这二年半的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿教师。再也不怕幼儿园每学期换老师，把我淘汰了。真的非常感谢网络教育的各位老师，你们辛苦了没有你们的辛勤栽培，我也学不到这么的知识。谢谢你们。

　　二、网络教育的艰苦学习过程

　　网络教育业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：

　　1.是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习;

　　2.是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，同时把学到的知识运用到工作中去，做到工作学习两不误;

　　3.是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。业余学习条件虽然艰苦，但也有其有利的一面，就是为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。

　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学习的关系，在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。有些老师以前也从事过幼教工作，她们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

三、成功的收获

眼看马上就要毕业了。我想撑着所学知识去公办园实践。于是我就在2018.9月带着网络教育学籍证明和中所学知识来到了我们县城的一所公办园上班。来到自己所带的班级，在所学知识中我觉得幼儿园老师不是看好孩子的安全、给他吃饱就行，而是要有个合理化的教学目标和大纲。

建立充满爱的师生亲密关系

现在的幼儿大部分都是独生子女，在家里，所有的人都是围着他转。刚到幼儿园时，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭闹，应善于观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖。每天我站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，按幼儿的意愿让他们自己选择。对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后慢慢引导用语言启发，逐渐使他和其他孩子们一起游戏。在游戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。教师不加任何限制，只参与游戏，进行指导。

根据孩子特点安排活动

“幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，并根据幼儿的发展和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导”。在给予了情境和角色的情况下，孩子们不但能记住他们该做的动作了，同时也能赋予这个角色一定的情感。

环境布置

根据季节和幼儿年龄特点布置环境室内环境、整洁、美观、富有情趣性的氛围，可以使幼儿更加喜爱幼儿园。

好的班级管理离不开夸奖

教师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是——老师的夸奖！本着这个原则，我在班上设计了一个“我最棒”的评比活动。我仔细地观察每位幼儿的表现和变化，如我所盼望的，情况果然渐渐好转了，经常爱打闹的、上课爱讲话的也逐渐安静下来，连最麻烦的灵灵也在“我最棒”的活动中得到了根本的改变。灵灵是个好动的小朋友，上画画课，他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画；吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里„„。这一次活动使我明白了，老师对幼儿的教育管理是无穷无尽的，我们必须本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与责任。

抓好幼儿常规

幼儿常规的培养，是一项长期的工作。常规是幼儿园一日生活各种活动中应该遵守的基本行为规则。良好的常规是做一个健康、全面发展的人的基本需要，是保证幼儿园各项活动顺利展开的前提。二个月下来，对幼儿进行的常规训练有了很大的收获，幼儿在各个方面都有了一定的进步。

看到自己的今天有那么大进步，我心里真的是无比的激动和高兴。真的恨自己没有多读书，经过的网络专科学习，我决定等毕业后在继续学习本科。所谓活到老，学到老。回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。


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