关于儿童舞蹈教育的心得

儿童舞蹈教学是幼儿园儿童艺术教育很重要的一部分，得让孩子们跟着音乐的节奏与歌词，然后在通过身体不一样动作的方式来表现舞蹈的一种方式。 

舞蹈是一种让孩子们比较喜欢。在幼儿园的舞蹈教学中，我的第一感觉是应该制作出一套适合儿童舞蹈的教学方法，可以更好地提高孩子们的智力发展，加强孩子们的身体素质，让孩子们更好的去了解丰富有趣的舞蹈文化，通过学习和观看舞蹈的动作、舞蹈的节奏，来培养孩子们自身的舞蹈能力。 

一：兴趣是最好的指导老师

要想让孩子们更好的更快的学习好舞蹈，我们应该先把孩子们的兴趣培养好，想办法调动起来孩子们的学习积极性，让孩子们可以认真学习，认真的听讲老师讲解的每一个动作配合老师讲教学课程进行下去。首先，在选择教学舞蹈和音乐伴奏时，我们一定要选择音乐比较好听的伴奏，这样的伴奏比较受孩子们的喜爱，能够很好地提高孩子们的学习兴趣，这样也比较容易勾起孩子们的想象力，可以更好的让孩子们的情感表达出老，一个好听的音乐伴奏，可以让孩子们对舞蹈动作的掌握提高很多，每一个动作我们都要选择适合的音乐伴奏，可以让孩子们轻松地学习到舞蹈的节奏，更快的找到到音乐中画面。我们只有让孩子们在学习中感到快乐与轻松了，才可以更好地调动起孩子们学习的积极性。作为一名老师，其实在对孩子们进行舞蹈教学的时候，我们老师是有一些教学方法可以参考的，可以用循序渐进的教学方法，先交给孩子们比较简单的舞蹈动作，再交给孩子们比较难的舞蹈动作。这样我们在培养孩子们学习舞蹈兴趣同时孩子们也不会感到动作太过于简单而感到学习很无聊，也不会因为动作太过于复杂而打击到孩子们学习的积极性。我们要根据每个年龄段的孩子的不同的性格与理解能力，进行不同的教学方法。

二：正确的教育观与儿童观是作为老师的基本第一要素

要想成为一个合格的老师我们一定要有正确的教育观与儿童观。 

正确的教育观和儿童观是我们老师教育孩子们的基本要素。孩子们是否能够在我们老师的教育下健康的发展，最重要的并不是我们老师用了什么样的教学方法，而是我们老师是不是有着正确的教育理念和很好的教学素质。因此，我们老师首先应该热爱自己的这份神圣的工作，在我们平时的教学工作时我们要根据孩子们比较喜欢表现自己，希望受到夸奖的这一性格，所以我们平时要以表扬为主。在平时的教学过程中，我们要给孩子们一些正确的表扬和鼓励,对他们平时的一些要进步要给予一定的肯定，这种教育方式是比较实用于现实工作的。通过事实证明，对于孩子们的一些小进步进行鼓励比直接批评孩子们的错误要更容易让孩子们接受的，也可以很好地使我们的教学过程顺利的进行下去。因为现在的孩子大多数都是独生子女,所以在刚开始接触舞蹈时,孩子们几乎都会因为累因为疼而哇哇大哭，甚至在我们以后的教学时都会找各种理由逃避，一到了压腿压肩时候，孩子都会找出何种各样的理由进行逃避，不想学习。不过为了培养他们不怕苦不怕累的精神,我们需要经常的播放一些舞蹈基本功训练的视频，当孩子们对视频中的小朋友感到羡慕时，我们便要趁这个机会引导他们向这些小哥哥小姐姐们学习，教给他们要学会吃苦，不要害怕累害怕疼，并告诉不要知难而退，同时我们也要结合孩子们平时的喜爱，讲舞蹈教学变得生动、欢快，给那些变现比较突出，进步比较快的孩子们多谢上台表演的机会，并带着大家给他们掌声鼓励，这样比较容易激起孩子们的好胜心。这样的舞蹈教学方法，不光锻炼了孩子的意志力，还加强了孩子们吃苦耐劳的精神。 

三、儿童舞蹈在幼儿园中的重要性 

儿童舞蹈在幼儿园教学中有着特别大的教育价值，可能也可以说成决定了孩子以后的发展。在现在这个社会教育的环境下儿童舞蹈内在的价值与优点，对幼儿园教育的根本目标起着很大的作用。

儿童舞蹈在幼儿园中的重要表现有以下的几个方面： 

1、推动了儿童的智力发展 

儿童舞蹈在孩子们学习的过程中，对孩子们的智力发展有着很好的作用。孩子们自己看的时候也是对舞蹈美与漂亮的理解过程，孩子们在老师教导与指导的基础上用自己的身体跳出来，让孩子们可以通过自己的身体动作去感受舞蹈的魅力，在学习舞蹈的过程中，孩子们可以通过集中精力听老师讲解、掌握音乐的节奏与做出动作的方式来表达出自己情感，在跳的过程中体会身体与力量的协调变化，在舞蹈和音乐方面，孩子们在掌握舞蹈的形象和音乐节奏的同时，让孩子们可以更好的去认知和了解。从以上儿童在舞蹈练习实践的过程中可以发现，儿童舞蹈对开发儿童智力发育有着很多的帮助与好处。从舞蹈本身来看也可以发现，舞蹈有着很强的创作能力与想象能力，也可以说成是舞蹈本身所能够表达出的内容。总之，儿童舞蹈靠着自身的艺术魅力可以更好地推动孩子的智力发展，让孩子的智力在这种环境下有着很大的提升。儿童舞蹈在表演的过程中，对孩子的审美能力也有着很大的提升。儿童舞蹈对人的生理与心理发展的好处是显而易见的，将情感、舞姿、动作及表情等多种要求融合到舞蹈里面，真正的为孩子们构建出了一个适合自身发展与审美能力的特别好的环境，打造了一个审美空间。这在某些意义上也是一种对教育的全面改革，打造了一个审美欣赏与审美创造的发展空间，形成了一种全新的教育方式。增强孩子们的审美能力，还需要在儿童舞蹈教学过程中以情境模仿的方式做好引导工作，这实际上也是一种让孩子感受美好体验的地方，全身心的去投入到舞蹈所带来的艺术魅力之中。从学习舞蹈让孩子能够自主的欣赏美、追求美、感受美。 

2、培养儿童良好的道德素养与艺术情操

儿童舞蹈在幼儿园教育当中的重要性还表现在引导孩子们养成良好的道德素养与艺术方面。一方面，在道德素养的方面。儿童舞蹈在幼儿园的教学方式，一般是很多小朋友一起学习。这样的上课方式对课堂秩序的有点要求，得让孩子们学习中保持安静。但是小孩子天生好动，这种集体上课的方式多多少少的会出现一些不好的情况，在教学的过程有时候也会达不到自己想要的效果。但也因为这种很多小朋友一起上课方式的存在，所以孩子们在上课的过程中也可以养成一种自律的好习惯。在儿童舞蹈教学的过程中孩子的乐趣与热爱肯定可以减少扰乱课堂的情况，在互帮互助当中更好的去接受与懂得教学的内容。儿童舞蹈在幼儿园的教学过程中，我们老师作为一个引导者应该好好的发挥出我们的引导作用，以引领的方式把孩子们更好的带入到这一课堂当中来。可以通过舞蹈示范、故事、谜语、游戏等方法来使孩子们对舞蹈学习兴趣的提高，从舞蹈欣赏、动作示范、音乐节奏等方式，可以更好的带动起来孩子们的想象力与舞蹈能力的进步。通过这样的方式，可以提高孩子们的综合能力，充分的体现出儿童舞蹈在幼儿园教育中的重要性。