关于学习幼儿教育的体会(一)

关于学习幼儿教育的体会

  现代父母都非常重视孩子的智力开发，但是在孩子成长过程中，还有一项内容极为重要—那就是从小培养孩子拥有良好的生活习惯，良好的习惯对一个人个性的形成和日后的气质都有很大的影响。 西方教育学者曾指出：“好的习惯比法律还正确”、“习惯是人生活中最大的引路人。”那么，现代父母在教养子女的过程中，该如何培养子女的行为习惯呢？具体内容如下：

  一、如何培养孩子养成良好的学习习惯。

  什么是习惯？

1、习惯是一种行为方式，

2、习惯是一种自动化的行为方式，

3、习惯是一种稳定的自动化的行为方式。

良好的习惯是一种学习动力和人生内涵的定型。良好的学习习惯拥有主动性，更应该有参与性。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，让自己在精力最好、头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，保证取得更佳的、时半功倍的效果；疲劳作业、疲倦学习任何时候都不可取。在学习过程中没有必要强迫自己，当注意力减弱时，就适当地休息一会儿，喝点东西，散散步等，然后再集中精神专注学习。要确保利用好每一个点滴的学习机会。特别是幼儿园孩子，养成良好的学习习惯尤为重要。俗话说：三岁看大，七岁看老。幼儿园是孩子奠定良好习惯的基础。

  二、培养孩子养成哪些良好的习惯

  1、婴儿期0-3岁培养儿童健康的生活习惯和文明礼貌习惯。

2、幼儿期（3-6）巩固和扩展婴幼儿时期养成的习惯，培养学习习惯，遵守规则的习惯，遥望的习惯，生活自理的习惯

  三、良好的习惯对幼儿日后发展的重要影响

  俗话说：“三岁看大，七岁看老”。3—6岁的孩子各种行为尚未定型，加强对他们的品德教育，使他们形成良好的行为习惯，是非常重要的， 也是实施素质教育的关键一环， 著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。”可以看出完美的教育从来都是非常重视良好习惯的训练和培养的。行为习惯包括许多内容，如礼仪教育、劳动、生活习惯、爱惜物品、自理能力等。由于现在的幼儿在家庭中地位发生了变化，往往是几个大人围着一个孩子转，孩子成为家庭的中心，家庭教育方式也大多表现为宠爱多，教育少、顺从多、要求少，幼儿园老师经常会发现幼儿在家庭和幼儿园之间存在着行为习惯方面的脱节现象，在幼儿园里感觉孩子较听话，能积极地做事情；而在家里，家长反映孩子任性、依赖性强。在幼儿园里已养成的良好的行为习惯到了家里被淡化，甚至被废止。例如：在幼儿园里小朋友坚持每天独立地进餐，不挑食；在家里，一家人围着孩子转，你逗乐、我喂饭，孩子成了“小皇帝”。幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所，幼儿形成良好的行为习惯，仅在幼儿园里培养是