让“绘本”走进幼儿的世界(一)

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让“绘本”走进幼儿的世界论文题纲

论题观点来源：与老师讨论而得，通过与老师讨论我了解了“绘本”就是一种新鲜科学的幼儿教育方式，知道了什么是绘本，知道了绘本能培养幼儿的想象力、自主阅读能力、培养幼儿的情感。

论文的基本观点：

绘本是无声的电影，它既展示出宽广的视野，又有细节的特写，既有极其有趣的故事情节，又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。但是针对绘本来说，画面感更为重要。从画面中幼儿可以和大师对话，能尽情感受童年的精妙。

绘本就是一种能让幼儿充分想象的图书，绘本图书有复杂，生动的画面，幼儿通过观察，想象就会从画面中读出故事的内容，幼儿充分发挥想象力，又能培养幼儿的想象能力，教师再加以适当引导，他们就能创造出许多新的故事情节来。

绘本的内容是需要幼儿自主去阅读的，幼儿通过自己的阅读能力，就可以读懂后半部分的故事内容，绘本里的画不单是用来欣赏的，还是另外一种语言和表达方式，让孩子从小掌握绘画语言，就要从绘本中养成阅读图画、通过图画理解故事、表述故事的习惯。

绘本阅读是最贴近儿童心灵的。它没有说教，没有灌输，只有一个个可爱的、有趣的、或者是令人感动的故事，用图画的形式来讲述，孩子们喜闻乐见。

绘本阅读要想科学的使用，教师就要先精细的通读此本绘本很多遍，然后给这


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