幼儿园安全设施与儿童伤害频度研究(二)

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如体罚，“金鸡独立”、“关厕所”、“跪地”、“抱头蹲”、“抓头发”，这些词语很难让人与幼儿园联系起来，而在济南市大风车双语幼儿园，这一幕幕却真实上演。正是因为幼儿园在对教师管理上的漏洞使得这些本不应该在幼儿园发生的事情频频发生。

4、各类原因引发事故的比例

（1）因外来的侵害造成幼儿被冒领接走、伤害等，占事故总数的29.4%，列第一位。

（2）幼儿自身原因所致走失、游戏、顽皮打闹等造成的事故，占事故总数的23.5%，列第二位。

（3）因教工行为和过失行为造成的事故，占事故总数的20.6%，列第三位。

（4）因设施不良造成的，占事故总数的14.7%，列第四位。

（5）家长原因造成的，占事故总数的8.8%，列第五位。

二、幼儿园安全设施对儿童伤害频度的影响

从上面事故发生的比列我们可以看出，因幼儿园制度不完善，管理不严有关的事故是造成幼儿伤害的最重要原因，那么加强幼儿园安全设施的投入是否对降低儿童伤害频度有影响呢？我们可以通过几个案例来分析。

1、2001年6月5日，南昌某幼儿园发生火灾，造成13名幼儿死亡。在这个案例中，幼儿园楼梯的狭窄，且孩子平时疏于安全演习是造成悲剧的主要原因，如果园领导在平时就能发现楼梯这个安全隐患，划分好疏散线路且不定时进行安全演习，就能避免这场悲剧的发生。

2、2000年4月21日，还差3各月才满6周岁的小朋友湛某，在广州市一家幼儿园上课时，老师叫他上前交作业本，也许他刚完成了“任务”有点兴奋走得快了些，不慎摔倒，头部撞在了写字台边上，致使其眉间鼻梁上均被碰伤。在幼儿园里使用的各种物品都应该是软边，在这个案例中，如果幼儿园遵守了这个规律，把桌子都用软条包上，那么这个事故就不会发生。

3、2003年6月，广西某幼儿园里，一幼儿在大型玩具上玩时摔了下来，脚部受伤。事后老师到现场进行了检查，发现孩子掉下来是因为大型玩具年久失修，孩子玩时螺丝断裂致使其腿部受伤。

4、2006年某幼儿园里，一名幼儿将手伸到墙角拐角一处不起眼的破损瓷砖上，造成手掌划伤，被缝6针。

5、2004年8月11日，河南省济源市克井镇后沟河村一民办幼儿班发生了房屋坍塌事故，造成39名儿童被埋，其中2明死亡，28人受伤。

6、2003年8月27日上午9时10分，河南省巩义市西村镇张沟村一所家庭幼儿园（非法）因邻居废弃宅基房屋倒塌，当场造成师生3死8伤。

上述6个案例均为幼儿园设施引起的安全事故，此类事故发生率相对较高居发生事故的第四位，这说明幼儿园内硬件设施存在着诸多的隐患，而消除这些隐患对降低幼儿伤害的频度有着直接的关系。

三、如何通加强幼儿园的安全措施降低儿童伤害的频度

通过一些案例的呈现，我们应该吸取事故的教训，强化幼儿园安全管理工作，在《幼儿园管理条例》中明确规定：幼儿园内严禁设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施。在幼儿园的设施安全管理中，我们应该积极采取预防措施，减少事故的发生，避免师生人身的危害和财产的损失。具体措施如下：

1、对设备陈旧的安全隐患防范：首先，必须建立设备器械检查制度，定专人经常的定期的检查，并及时做好检查记录；其次，要定期请专业人员检修、保养，对于陈旧、老化的器械，要坚决更换，要舍得花钱买平安。

2、对室内环境设置中的安全防范：在设计制作幼儿用具时，要尽量向软、圆的标准靠近，如桌椅柜的边角都是弧形的，墙壁和柱子做上软包，避免磕碰致伤。

3、对楼道等易出事故的地方的安全防范：可组织幼儿找找不安全的地方，并共同设置警示标识，如：在楼梯两边画上小脚丫，以暗示按次序走。教育幼儿在楼道等较危险的地方不奔跑、不拥挤、不攀爬，否则可能会带来一些严重的后果。

4、对高低铺的安全防范：《幼儿园工作规程》明确规定寄宿制幼儿园应配备儿童单人床，日托幼儿园如果因需要而使用高低床，除了要对幼儿进行安全教育以外，还要采取必要的防护措施，如幼儿入睡和起床时增加管理人员加强管理，在床边过道上铺上较厚的地毯或软垫等。

虽然在日常的安全管理中，事故发生的原因是各种各样、错综复杂的，安全的预防对策也应因事而异、因人而异，但如果我们能在设施的配备和管理上着眼于幼儿的安全，落实各种防范措施，加强安全管理，那么幼儿园的安全事故将会越来越少。

参考文献

1、《幼儿心理学》庞丽娟/李辉，浙江教育出版社

2、法律法规：

《幼儿园教育指导纲要（试行）》（1999.10）

《幼儿园管理条例》（教育部令第4号，1989.9.11）

《幼儿园工作规程》《教育部令第25号，1996.3.9》

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