错误的握笔姿势对幼儿的影响及对策(二)

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错误握笔姿势导致手指变形，脊椎变形的。例如扭转型，孩子在写字时整个手腕扭转，笔向着自己，这样不仅费劲也影响脊椎发育。又例如睡觉型，写字时手腕和手边贴着桌面，这样挡住了视线，对骨骼发育也不好。

四、错误的握笔姿势影响孩子的自信心

在小区活动，不时听到有孩子家长说，幼儿园老师说孩子写作业握笔姿势不正确，可怎么提醒还是纠正不过来，好着急。家长不要一味地指责孩子，而是以发展的眼光看待幼儿，把它视为幼儿在学习过程中出现的一个小问题。耐心地对孩子进行引导与鼓励，采取积极的矫正措施，纠正、指导其逐步掌握正确握笔方法。经常受老师和家长批评施加压力，使得孩子越来越没自信心，连锁反应就是对学习反感。

分析错误握笔姿势有以下几点原因：

1、年龄小，小肌肉发育迟，手指协调能力较差。

2、幼儿年龄小，自我控制能力弱，班级幼儿多，老师关注不够，没有养成好的习惯和采用的方法不当。

3、家长为幼儿选择的铅笔和本子不适合幼儿年龄特点。

4、幼儿学习书写的桌椅不适合幼儿的身高。

确定其中主要原因有第一，第二两条。

幼儿进入小学学习模式，为了完成大量作业，老师根本无暇顾及孩子握笔姿势，为了使孩子写一手漂亮的字，针对以上错误握笔姿势对幼儿的影响，我们应采取一些有效措施。

序号要因对策目标措施地点时间负责人

1 人通过精细动作的练习达到书写的要求能够正确书写运用课堂练习剪、抓、画、撕等动作学前一班 2018年9月—2019年2月黄真真

法运用一定工具达到目标能够正确书写通过“三步走”工具“橡皮筋”达到目标学前一班 2018年9—2019年2月马国兰

一、根据幼儿的年龄特点进行培养，在循序渐近中帮助幼儿树立自信心

通过蒙氏中的生活教育和感官教育发现只有达到了精细工作后，幼儿在握笔方面就可以学习写字了。