熟语的特性浅析

熟语的特性浅析

 所谓熟语，是指语言中定型的短语与句子，包括成语、谚语、格言、惯用语和歇后语等。成语的数量最多，使用起来更普遍、更灵活，因而也更引人关注。谚语、格言、惯用语和歇后语等是我国语言宝库中宝贵的财富，它们在生动活泼、深入浅出地表达思想方面有着不可替代的作用。
 熟语的使用很多老师都作了许多有益的探索，但大多数停留于筛选、列举并解释重点熟语这项工作上，对于熟语的性质却少有人涉及。筛选、列举并解释重点熟语，对于学习并使用熟语有一定的促进作用，但由于未涉及熟语的实质，所以未能从根本上来解决熟语的使用问题。我们都有这样的经验，学习一个词语，记住它的一般性的解释是必需的但还不够，因为记住了并不等于会用。我们还必须了解某类词语的一般特性甚至是某个词语的“个性”，使用起词语来才会得心应手。因此，下文拟从熟语的特性的角度来谈谈正确使用成语以外的熟语的规律。
 从熟语的构成来看，谚语、格言、惯用语和歇后语等大体可以分为两类：一是相当于词或成语的固定短语，例如：磨洋工、拆墙脚、炒鱿鱼、版版六十四、当面鼓对面锣、不分青红皂白，“宋江的军师——吴（无）用”，等等；二是句子式的完整语，例如：“闭塞眼睛捉麻雀”、“树倒猢狲散”、“快马不用鞭催，响鼓不用重捶”、“工欲善其事，必先利其器”、“精诚所至，金石为开”、“满招损，谦受益”等等。
 一、两类熟语的共性
 （1）熟语大多来自民间，在人民群众的口头广为流传。因此，大多熟语口语色彩很浓，在书面色彩要求高、比较专业或严肃庄重的具体语境中使用要谨慎，用好了可以有独特的表现力，用不好会影响语言的协调性甚至损害内容。
 例如：“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。（毛泽东《改造我们的学习》）
 在这里，作者连用“闭塞眼睛捉麻雀”“瞎子摸鱼”这两个熟语来比喻不注重调查研究，盲目工作的主观主义作风，不仅形象生动，而且否定、讽刺有力，又与严肃的语言氛围十分协调。
 但是，如下面一个句子，熟语就用得有点不伦不类了：
 狗嘴里吐不出象牙，一个人的语言美的基础是心灵美。让我们积极行动起来，加强自身思想道德修养，为净化、美化我们的语言作出应有的贡献！
 （2）熟语的意义是约定俗成的，不能望文生义。许多熟语用的是比喻义，不能随意变更引申。
 例如：“门外汉”只能解释为“外行人”，不能解释为“门外的人（或男子）”；“敲边鼓”并不是真的去“敲打边鼓”，而是“在一边鼓吹、协助”；“八竿子打不着”并不是说“即使很有能力、水平也奈何不了”，而是“比喻关系疏远或没有关系”；“赶鸭子上架”，意思是“强迫人去做能力够不到的事”，不能用以表示“催促人上进”；“不在其位，不谋其政”是说“不担任这个职务，就不去过问这个职务范围内的事情”，不是说“既不在自己的工作岗位，又不管职责范围内的事”。如下面句中的“门外汉”“敲边鼓”“八竿子打不着”“赶鸭子上架” “不在其位，不谋其政”就都用错了：
 我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。
 这篇报道虽然讲的是事实，但充其量不过是敲边鼓而已，并没有把事情的真相和实质揭露出来。
 这里地处县市交界“三不管”地带，因其偏僻、交通不便，令执法人员八竿子打不着，所以往往成为假货销售最猖獗之处。
 对那些能力尚弱的年轻干部，我们就要赶鸭子上架，多给他们交任务、压担子。
 有的同志身兼数职，但往往是不在其位，不谋其政，这样的官僚主义作风非刹不可！
 （3）熟语中也存在较多的近义现象，要注意分辨相近熟语的差异，要分析具体语境的需要。
 例如：“树欲静而风不止”与“山雨欲来风满楼”，都有“风不止”（喻某种力量不可遏制）之意，而前者偏重于强调“树欲静”（喻另一种力量希望停止），后者偏重于强调“山雨欲来”（喻重大事变即将发生）；前者对象（树、风）之间是相反关系，后者对象（山雨、风）之间是一致关系。像下面语境的空缺处只能用“山雨欲来风满楼”而不能用“树欲静而风不止”：
 新年伊始，美国先后集结了约20万重军部署在海湾地区，随时欲发动新的海湾战争。一时间，海湾地区乌云密布，阴气沉沉，直有              之意味。
 又如：“以眼还眼，以牙还牙”与“以子之矛，攻子之盾”，前者是说用瞪眼回击瞪眼，用牙齿咬人对付牙齿咬人，即指对方使用什么手段，就用什么手段进行回击，偏重于强调以对方对付我方的手段对付对方。后者是说用你自己的矛刺你自己的盾，比喻拿对方的观点、材料、方法等来反击对方，偏重于强调利用对方的漏洞或自相矛盾之处进行反击。像下面两个句子中的“以眼还眼，以牙还牙”与“以子之矛，攻子之盾”应当互换为好：
 辩论双方为了深入浅出地说明自身的观点或攻击对方，一般会采用大量的类比、比喻，由于类比与比喻本身较难做到严密与精确，所以极容易被对方利用而以眼还眼，以牙还牙。
 对别有用心的恶意挑剔的人，我们要以子之矛，攻子之盾，把他的问题和毛病充分揭露出来，让他再也没有资格来挑剔你。
 （4）大多熟语有着非常鲜明的感情色彩，使用时要注意符合语境呈现的褒贬倾向。
 例如：“长江后浪推前浪”，用于褒扬的场合，不能用于贬抑的环境；“掉书袋”，是贬义熟语，不能用于褒扬场合。下面句中的“长江后浪推前浪”与“掉书袋”就用得欠妥了：
 英国的足球流氓还没搞定，德国、荷兰、土耳其的又成了后起之秀（“后起之秀”也用错），大有长江后浪推前浪之势。
 代表委员们的建言、议论，今年时兴掉书袋，引经据典者大有人在，这样做，既参政议政，又弘扬民族文化，惠及后人，可赞之，可颂之。
 二、两类熟语的差异
 （1）前一类熟语在使用时相当于词或成语，即可以做句中的某一成分，具有很强的灵活性，易于人们接受，使用较为广泛，生活中经常可以见到这样的字眼。例如“吃软不吃硬”在下面三个句中分别做补语、谓语和定语：
 他了解女儿的脾气和自己一样倔，吃软不吃硬。
 程咬金生来吃软不吃硬，见殷氏二兄弟双膝跪下，慌忙扔下“二郎开山斧”，扶起二位。
 鲁迅先生是一个吃软不吃硬的人，是一个不畏恶势力却对群众百姓恭敬有加的大作家。
 因此，这一类熟语的使用就要特别注意它们的“词性”，是偏名词性的，还是偏动词性的，还是偏形容词性的，或者是兼而有之的；要注意它们是否可以作句子的某一成分；要特别留意它们与前后词语是否修饰、限制、搭配妥当，在内容上是否有重复或矛盾之处。例如：
 在大是大非的原则问题上，我们决不能发昏章第十一。（“发昏章第十一”一般用作补语，不能用作谓语）
 论学历不如本科毕业生，论实务技能又不如高职毕业生，高不成低不就的尴尬身份是普通专科毕业生就业前景不容乐观的主要原因。（“高不成低不就”用于选择工作或配偶，不能用以说身份，修饰限制不当）
 她的现状比起当明星的要求，实在是风马牛不相及，真不知道她那义无反顾的勇气从何而来。（“风马牛不相及”不能用以形容“质量、能力、水平等差距很大”，主谓搭配不当）
 现在有种倾向,一提到农村教育,就不分是非，不问情由，不分青红皂白给它扣上“应试教育”的帽子。（“不分青红皂白”即“不分是非，不问情由”，语意重复）
 另外，这一类熟语大多与成语一样，经久沿用之后有了比较稳定的结构，一般不能随意变动其中成分，但也有少数熟语使用时可以比较灵活，可以在中间插上其他成分，例如“炒鱿鱼”可用作“炒你的鱿鱼”，“碰钉子”可用作“碰了一个大钉子”；可以同义字眼替换，例如“敲边鼓”可以用作“打边鼓”；也可以重复其中某个成分，例如“敲边鼓”有时用作 “敲敲边鼓””；还可以颠倒词语的顺序，例如“在一棵树上吊死”，用成“吊死在一棵树上”。
 （2）后一类熟语在语言形式上相当于句子，也有用作句子的某一成分的情况，但不及前一类灵活，不易于人们接受，在口语中较少使用，更多的情况是以引用的方式、分句的形式在书面语中出现，有时候直接作为分句出现，有时侯跟在“俗话说”“古语有云”“正所谓”等格式后面出现。例如：
 1997年下半年后,各行各类的企业倒风连连,更为严重的是一波未平一波又起的大范围的价格竞争,使多数企业的生存环境进一步恶化。
 美国假帐丑闻接连曝光，从安然到世通、从施乐到默克，一波未平一波又起，造假的数额一个比一个大，给美国金融界带来巨大冲击。
 金家因老爷金鹏突然中风去世，树倒猢狲散，一度显赫的家庭，变得门庭冷落。
 房地产业对亚洲“四小龙”的经济起飞功不可没，但“成也萧何，败也萧何”，房地产业一旦走下坡路，滚下来也会“砸伤”经济。
 俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要用心学习，改变一下学习方法，学习成绩肯定会提高的！
 古语有云，“工欲善其事，必先利其器”，打网球得选择适合自己的好的球杆、球具，这是很重要的。
 切实的计划包括周密的准备，细致的安排和全面的考虑，首先是要对自身所处的情况和面临的境地有清醒的认识，正所谓“知人者智，自知者明”。
 这一类熟语的使用先要考虑引用是否恰当，再看与前后句是否协调，即主要看内容和格调上上是否符合具体语境的需要。下面句中的熟语使用就欠妥当：
 阿发知道三爷这次决不会轻饶自己，求谁都没用，只得壮着胆子自己上门给三爷赔不是，正所谓不看僧面看佛面，大人不计小人过，一定再放过他这一回。（“不看僧面看佛面”比喻请看第三者的情面帮助或宽恕某一个人。这里不是用在第三者身上）
 他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，丁是丁，卯是卯，一点也不晓得变通。（“丁是丁，卯是卯”形容对事认真，毫不含糊。含褒义。这里语意不符，且用作贬义了）
 另外，这一类熟语如果是谚语、格言，其结构的稳固性很强，使用时不能随意更改字眼、添加成分和调整语序。                 

参考文献
1、申俊：《中国熟语大典》，上海文艺出版社，1990年6月，第一版
2、谭汝为：《民俗文化语汇通论（NEW）》，天津古籍出版社，2004年8月
3、《丰富多彩的生活语言——熟语》，张广祥 
4、马金江：《熟语的来历》，《书摘》，2004年，第4期