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浅谈教师教学方法

本文ID:121427

(字数：7934)

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NC7627 浅谈教师教学方法

浅谈教师教学方法1

引言1

一、教学方法研究的重要性2

（一）学习基础文化科学知识2

（二）培养各种基本能力2

（三）养成和发展情感、态度、价值观2

二、现存的教学方法3

（一）讲授法3

（二）谈话法3

（三）讨论法3

（四）实验法3

（五）实习作业法3

（六）练习法3

三、教学现存的问题4

（一）课堂上存在的问题4

（二）解决课堂教学效率低下的对策4

1.加强课前的准备工作4

2.教学中要讲究教学策略4

3.教师要转变陈旧的教学观念4

4.激发学生学习兴趣5

5.教师要树立新的学生观5

（三）激发学生学习兴趣的方法5

1.在课堂上应用鼓励性语言为主5

2.激发学习动机5

3.在教学中联系实际5

4.正确利用无意注意的规律组织教学6

5.提高活动的目的性6

6.合理的组织和安排教学活动6

7.建立平等的师生关系6

结语6

浅谈教师教学方法

摘要：教师是太阳底下最光辉的职业。人类优秀文化成果的总结与传递，各种人才的培养与造就，都离不开教师的辛勤劳动。科学在不断进步，我们的教育也要跟上步伐，面对现存教育的缺陷和不足，对于即将成为一名教师的我们更应该苦心钻研和学习，争取能够研究出更切实有效的有新意的教学方法和手段，以便于更多学生能够在快乐的氛围中学习和成长。本文从教学方法研究的意义入手，分析了当前的教学方法和教学过程中存在的问题及对策。

关键词：意义与任务；现存的教学方法；现存的问题；对策；

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