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浅谈语文教学板书设计


本文ID:126496 (字数:4548)

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NCHY2958  浅谈语文教学板书设计

浅谈语文教学板书设计1
一、板书设计应富有新奇性2
二、板书设计应具有暗示性。3
三、板书设计可采用多种形式的组合4
四、板书设计应注意关键词语的强度性5
小时被螫——对蜜蜂的不好印象      可恼6
鲜荔枝和荔枝的香甜——对蜜蜂的兴趣   可口6
蜜峰的生活特性—对蜜蜂的赞美  可爱6
蜜蜂酿蜜——对农民的歌颂     } 渺小却高尚6
和学习蜜蜂的愿望   可学6
5、板书设计应刺激学生的求知欲望6
其次,语文板书还可以充分利用学科渗透艺术6
(一)、利用计算机设计板书6
(二)、语数结合,相得益彰7
(三)、与美术、音乐相联系7
(四)、渗透思想政治教育7
参考文献8

浅谈语文教学板书设计

内容摘要:板书设计是语文教学设计中一个重要内容,也是教师智慧的表现和创造性劳动的结晶,好的板书随着口头讲述,以形象的结构类型,重要的语言信息,多样的符号参与不同的色彩标志和各种字体的编配,给学生的感官以强烈多方面的刺激,由此可以产生非常积极的教学效果。
[关键词]语文教学、板书设计、新奇性、暗示性、强度性、期待性



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