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浅析青少年违法犯罪的成因、特点及对策(一)
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论文摘要
当今社会,由于多方面的原因,青少年犯罪问题日益突出,所造成的社会危害也越来越大, 青少年犯罪是当今世界各国都十分重视的社会问题,与环境污染、贩毒吸毒并称为世界三大公害,不仅危害本人、家庭和周围的社会环境,更主要是对整个社会未来的影响。青少年犯罪研究成为法学界密切关注的重要课题。怎样预防和减少青少年犯罪已成为了全社会共同的责任。寻觅预防青少年犯罪的对策,是一项功在当代,利在千秋的事情。本论文运用《犯罪学》、《法理学》、《犯罪心理学》法律社会学等多学科理论和《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,综合分析了当代中国青少年犯罪的现状、特点、成因及预防、治理对策。着重论述青少年犯罪的成因和预防、治理对策。论文第一部分着重阐述了青少年犯罪的概念、我国青少年犯罪的现状和特点。第二部分主要运用犯罪学的有关理论,研究团伙型、暴力型和计算机犯罪等三种主要的青少年犯罪类型。第三部分从社会学的角度,探讨了青少年犯罪的社会根源、家庭背景因素、学校因素、及青少年自身的主观因素。第四部分从预防青少年犯罪的基本方略、根本对策和基础工程等三个方面系统阐述了法治与德治并举、社会治安综合治理以及加强对青少年的教育与管理等治理青少年犯罪的有效对策。
关键词:青少年犯罪;成因;特点;对策
绪论
近年来,青少年犯罪日益突出,不仅在案件数量上急剧增加,而且犯罪成员在案件总数中所占比例也大幅度上升,青少年是祖国的花朵,国家的未来,在人类进入21世纪的时候,青少年犯罪更应引起社会各方面的高度重视,究其原因从根源上对策、防治。“解铃还需系铃人”对青少年犯罪的防治还要从青少年自身、社会、家庭、学校诸方面齐抓共管,建立一整套完善的防治体系。国家对此问题应高度重视,动员全社会对青少年成长的关心。社会应加强青少年维权工作,最大限度预防和减少青少年犯罪,司法部门要加大法制宣传,学校应把德育工作放在重要位置,做好普法工作家长是孩子的第一任老师。要注意与孩子的沟通,做孩子的好榜样,对孩子应严爱结合。给孩子的成长指明方向。
第二章 青少年犯罪的概念、现状与特点
(一)青少年犯罪的概念
青少年犯罪是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义,年龄满14周岁不满25周岁年龄段的人,实施了依法应受刑罚处罚的对社会造成严重危害的行为,还包括触犯治安管理的违法行为和违反道德规范的不良行为。是依据刑法规定,作为追究刑事责任的依据。是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。
(二)青少年犯罪的现状
当前青少年犯罪的现状主要表现为:
1、青少年犯罪嫌疑人的比例急剧增加,青少年仍是犯罪主体。尤其是在大中城市和经济发达的小城镇以及交通枢纽地区,青少年犯罪活动更为突出,成为困扰社会治安的症结所在。 2、青少年犯罪性质恶化,暴力犯罪严重。青少年犯罪性质不断恶化,攻击性特别强,杀人、伤害、抢劫、强奸、绑架人质等重大暴力性犯罪增多,对社会危害加剧。 3、青少年犯罪类型、方式增多,出现了新的犯罪类型。以往青少年犯罪是以盗窃、抢劫、强奸、流氓、伤害杀人等类型为主。随着科学技术的发展,又增加了智能化、高科技犯罪类型。
(三)青少年犯罪的特点
犯罪是一个社会不可避免的社会现象。我国正处在由计划经济转向社会主义市场经济的社会转型时期,出现犯罪的严峻态势并不奇怪。我们对待青少年犯罪亦是如此。除了社会大环境的负面影响外,与青少年自身存在的普遍生理、心理特点,以及我国人口年龄结构总体上偏年轻的客观情况,使得我国青少年犯罪在整个刑事犯罪案件中所占的比例比较高,其特点主要表现为:1、共同犯罪、结伙作案有增加趋势。 由青少年年龄小、思想不成熟和依附性强等特点,就所决定了他们在实施犯罪时往往有胆怯心理,总感觉一个人作案势单力薄,所以就纠集多人,形成“作案氛围”,一轰而上,既能互相壮胆,又能分工合作。
2、严重犯罪多,作案手段凶残化,向暴力型转变。
青少年正处在成长发育阶段,生理发育很快,但心理发展却比较慢,在思想上表现为不成熟性,容易走向歧途;并且易受到外界感染、刺激,产生感情冲动,走向极端。这些人或行凶杀人、严重伤害,或暴力抢劫,或实施强奸,犯罪手段恶劣,带有一定程度的疯狂性。) 3、突发性犯罪多,作案动机、目的比较单纯,带有一定的盲目性。 由于青少年年龄小,社会经验少,考虑问题比较简单,犯罪动机单纯,很少预谋,突发性犯罪比较多。
4、犯罪的成年化、智能化和低龄化。 在青少年犯罪中,不少犯罪手段成人化,且有不少是智能犯罪。
5、在校学生犯罪人数大幅增加。
近年来,一些中学(特别是乡村中学)的日常管理较为松懈、教师的责任心较差,与学生家长沟通联系少,学生旷课、迟到、早退被其编造的理由所掩盖,形成了学校、家长对学生管理的“盲区”,学生本身养成了自由散漫的习惯,加之受到一些社会上不良风气的影响,而身旁又无人提醒,缺乏约束和正确的引导,最终导致步入歧途。
青少年犯罪的主要类型
青少年犯罪的类型可分为以下几种:
1、从属性犯罪
青少年由于思维尚不成熟及社会经验的不丰富,容易成 为成人犯罪时控制的对象,并且青少年由于对好坏的识别能力差,在作案时处于一种死心塌地的从属地位。
2、团伙性犯罪
青少年往往以一定的特征如地域、性格、年龄、同学等形式一个个的团伙,经常聚在一起共同作案。
3、报复型犯罪
有些青少年在受到不公正待遇后,或因处理不及时,或因对处理结果不能理解,就采取同样的手段去对付别人,从而走上犯罪道路。
4、冲动型犯罪
青少年由于心理的不成熟,不易控制自己的情绪,遇事不够冷静,往往做出一些事后自己也感到后悔的事,
5、无知型犯罪
这一类型的青少年罪犯缺乏最基本法律常识,在遇到事情的时候不会用法律的手段保护自己,甚至入狱后,对自己的罪行仍不能有一个清醒的认识,此外还有一部分青少年由于对性生理方面的知识不了解,出于对性神秘的向往而走上犯罪道路,也应引起足够的重视。
青少年犯罪的成因
青少年正处在身心发育成长的特殊时期,在许多青少年身上都不同程度地表现出一些心理发展的不成熟特性,人生观、道德观、法制观都处于未成型的阶段,辨别是非的能力底,自控能力较差,一旦受到外界环境或社会不良因素的影响,或被人拉拢诱骗,就会走上犯罪歧途。加之社会上存在的诸多丑恶现象,如卖淫、嫖娼、赌博、吸毒、黄色网站等,已在青少年中造成严重的不良影响,使他们改变了人生的价值观。影响青少年犯罪的成因归根结底可分为:
(一)青少年犯罪的社会根源
1、随着对外开放,业的发展,资本主义国家的某些腐朽思想生活方式也象苍蝇一样飞了进来,在青少年中产生了不良影响。青少年身心正处于成长发育阶段,吸收能力强,而批判、辨别能力差,容易把坏的当成好的去仿效和追求。
2、加上我们缺乏正确的引导,促使他们为追求物质精神享受而不惜铤而走险,进行违法犯罪活动。我们工作中忽视了思想,加上社会上请客送礼、贪污贿赂等腐败现象的影响,部分青少年对社会产生怀疑和矛盾心理,失去了是非观念,甚至对正确的东西也持怀疑态度。
3、就业不足,使无可事事的青少年有时间去违法犯罪。生活促使青少年成熟的比较早,有些人在十五、六岁就具有了成年人的思维能力和生活要求。他们成熟之后,在生活上、上就有了独立的愿望。他们容易经常“自我设计”处处以自我为中心,要求周围的人尊重他、理解他,希望自己成为对、对家庭有用的人。就业除经济意义之外,还反映出他们一种精神方面的需要。这个问题一旦得不到解决,他们就会产生消极的心理反应,生活的困难是一方面,更重要的是他们感到自己正当权利没有得到正当保障,产生反抗心理。
(二)青少年犯罪的家庭因素
在不同的文化背景下,家庭对于青少年的影响程度具有一定的差别。西方人受家庭的影响就轻于东方人,但总的来说,家庭是人生的第一课堂,家长是孩子的第一任教师。家庭环境影响着一个人的成长和发展,家庭是社会的细胞,是最基本的社会群体,他为人们提供了最基本的社会生活环境和最起码的社会化条件,家庭是人们的影响最为深远的社会结构。家庭结构不全、家庭教育不当、家庭成员文化程度低下、家庭的社会和经济生活水平高与低都可能成为青少年犯罪的促发因素。
1、家庭结构不全
生活在家庭结构不全,尤其是父母离异家庭的青少年往往表现出身心健康状况差于有正常家庭的青少年。因为他们长期生活在缺乏感情交流的环境中,心灵受到创伤,感情受到压抑,所以这些青少年容易产生逆反心理,甚至产生反社会的心理。这部分青少年极易发生犯罪行为。
2、家庭对青少年缺少关心、爱
经济时代的今天, 有些家长忙于赚钱,他们认为只要在物质上满足孩子,孩子们就会过的快乐,他们忽略了对孩子的关心、对青少年的爱,他们很少、甚至不过问孩子的生活、学习情况,缺乏对孩子的关心,造成孩子心灵上的寂寞,为寻求安慰和刺激而走上犯罪道路。
3、家长文化素质低下,不懂得教育孩子。
犯罪青少年的家长多数知识层次较低,大多数只有初中以下文化程度,文盲占了其中相当多的一部分,职业多以农民个体户或无正当职业为主。这样就制约了其对子女的教育,容易走上教育的两个极端:一是过分溺爱,造成青少年以我为中心的心理畸形,为所欲为,容易走上犯罪道路;二是任意打骂,使孩子感受不到家庭的温暖,缺少与父母的沟通,容易和社会上的流氓混在一起,走上犯罪道路。
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