论我国学前教育的法律规制-开题报告(二)

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Abstract

一、引言

（一）选题背景

（二）研究概况

（三）研究框架和方法

二、我国学前教育法律规制的现状和存在的不足

（一）学前教育立法的必要性

（二）我国学前教育法律规制现状

（三）目前我国学前教育法律制度存在的不足

1.现有的学前教育法律法规不适应新时期教育发展的要求

2.现有的学前教育法律制度本身不完善

三、我国学前教育法律规制预想

（一）我国学前教育法应坚持的立法原则

1.凸显学前教育公益性的准公共产品性质

2.学前教育法应维护基本的教育公平

3.相关法律责任应明文规定，以增强约束力

（二）我国学前教育法应涵盖的内容体系

1.学前教育在教育体系中的地位

2.政府各部门对学前教育应负的责任

3. 学前教育机构办学的条件、标准及评估体系

四、结语

参考文献

致谢

三、参考文献

[1]田阔.中国学前教育财政投入问题的研究[D]. 辽宁师范大学 2013

[2]陈颖.我国学前教育存在问题及对策研究[D]. 东北财经大学 2013

[3]罗津.我国学前教育中的政府职责研究[D]. 中央民族大学 2013

[4]姜烨瑶.改革开放三十年学前教育政策嬗变研究[D]. 东北师范大学 2013

[5]丁大勇.我国学前教育投资体制问题研究[D]. 哈尔滨师范大学 2013

[6]周小虎,赵然.英美两国学前教育政府职责的比较及其启示——教育政策法规的视角[J]. 外国教育研究. 2014(03)

[7]徐瑛.台湾学前教育立法及启示[D]. 陕西师范大学 2013

[8]吴梅芬.学前教育政策执行研究[D]. 西南大学 2013

[9]吕莹.当前中国学前教育的立法现状与发展构想研究[D]. 哈尔滨师范大学 2012

[10]武岭.公平与效率关系视域下的我国学前教育政策研究[D]. 西南大学 2012