幼儿行为问题的发展性评价策略研究(二)

大班年龄段有些孩子存在吸吮手指的现象，可能是寂寞无聊，也有可能是受到挫折失败等。据医学专业人士介绍，幼儿在婴儿时期由于不能满足宝宝的吸吮的欲望，宝宝就会出现吸吮手指的行为，时间久了宝宝就会慢慢的养成一种习惯。通过家访，电访及平时入园的晨间接待时间里，在与馨馨的父母的交流中了解到，可能是家里生了3个孩子，3个孩子的年龄相距都在一岁范围内，对作为老大的馨馨疏于呵护甚至冷落。馨馨在断奶后就有吸吮手指的坏习惯，当时未能引起馨馨父母的重视，到馨馨大点就更喜欢吸吮手指了。父母看到馨馨出现这些问题，曾经教育过、骂过、甚至打过，但是孩子吸吮手指的情况不但没有改变反而有加重的趋势。结果就错过了馨馨纠正这个幼儿行为问题的黄金时期。

（二）中班年龄段幼儿行为问题1、中班幼儿行为问题

对于每一个幼儿园的小朋友来说，幼儿园的学习生活会是他们一生中最难忘的童年生活，也是孩子们人生中良好行为习惯养成的重要阶段，他们以后的行为习惯的好坏，很大程度上取决于这一时期的教育。但在我园中，常常会看到班主任老师因为幼儿行为问题而烦忧，特别是中班的孩子。中班的幼儿经历过小班一年的一日常规教育后，已经有了一定的自我管理与控制能力，但是，还是有部分幼儿的行为问题比较显著。中班的孩子们他们的语言能力与动作协调方面都有了一定的发展，但自我控制能力还相对较差，很难控制自己的情绪，“公主病”、“尿床现象”等幼儿行为问题比比皆是。

2、中班幼儿行为问题的具体案例

米米是中班的一个比较特殊的孩子，她聪明活泼有礼貌，但有些娇气和任性。米米来幼儿园后什么事也不会做，还经常把小便拉在身上，午睡还要带尿不湿睡觉。依稀记得米米入园的第一天，拉着我的手就认真的跟我说，她自己给自己取了一个好听的名字，叫做美米米，让我以后就这样叫她。我问她为什么？她很自豪的说：“因为我长得漂亮大家都喜欢我。”听到这句话，我意识到米米的家人应该很娇惯她。一些小事证明了我的猜想，刚入园的那几天早上都是爷爷奶奶一起送米米上幼儿园，晚上他们又一起来接她回家，米米每天都要拿一样自己喜欢的玩具或者零食，选自己喜欢穿的衣服，才来幼儿园。早上来的最晚的她，每天奶奶都会用保温盒装上早餐喂完米米，并交代好班主任记得午睡前帮米米系好尿不湿后才会离园。

2、中班幼儿行为问题产生的原因

通过和米米的妈妈沟通后我才知道，由于他们工作忙，早上天不亮就出门，等到回家时孩子已经睡觉了，家长和孩子沟通与交流的时间很少。米米的爷爷奶奶是和他们住在一起的，平时孩子一向都是由老人家照顾，什么事都是由爷爷奶奶一手包办，有严重的“公主病”。平时老人都爱惯着米米，米米做的不对的地方爸爸妈妈也没有办法说，每次教育米米时爷爷奶奶就不愿意不高兴，经常还反过来教育爸爸妈妈，米米在一旁偷着乐。久而久之就发展成了米米现在的性格。

（三）小班年龄段幼儿行为问题1、小班幼儿行为问题

小班的孩子年龄小，刚刚从婴儿时期过渡到幼儿时期。一方面，他们会具有一些婴儿时期孩子特有的特征，第二方面，由于这个年龄段的幼儿自身身心发展非常的迅速，他们开始具备幼儿时期的特点。小班年龄段的孩子是从成人细心的呵护逐步走向独立在园生活的关键阶段，小班幼儿行为问题尚未定型，幼儿行为问题解决的可能性很大。但据我发现，小班少数幼儿还是会因为一些家庭遗传因素、外界环境因素而产生一些幼儿行为问题，例如性格内向、目光不敢与别人对视、孤独玩耍等幼儿行为问题。 2、小班幼儿行为问题的具体案例

在小班中，给我印象深刻的是个性格非常内向、有轻度自闭症的孩子--恒恒。到了幼儿园，室内区角游戏也会不断的增加。在每日的区角游戏中，我发现其他孩子都愿意和同伴一起参与区角游戏，但恒恒从来不去任何游戏区活动，甚至都不观望，他什么都不知，什么都不会，好像对什么都不感兴趣，跟他说话，他永远都是点头、摇头，永远沉浸在自己的世界里。在一次游戏区角活动时，我们发现对玩具汽车痴迷的恒恒立刻有了兴趣，但在玩耍过程中恒恒他却不受时间和地点的限制，想去哪里就去哪里一个人躲在角落里玩起了玩具汽车。在接下来的相处时间里，我们班其他小朋友都喜欢和老师妈妈亲近拥抱，但只有恒恒一个人例外。有一次当我把恒恒抱在怀中时，明显能感受出他的身体坚硬，高度紧张，接着就会想办法摆脱。在和恒恒接触过程中，我发现，和恒恒说话，他都喜欢低着头，眼睛与我交流时有时候偶尔会望我一眼，等一会又会低下头，即使是他和他的爸爸妈妈交流时也常会这样，这种情况，是恒恒的自信心不足？还是有其他的原因？综合恒恒的平时表现，我查阅了资料，也询问了恒恒家长，才知道恒恒从2岁左右开始就检查出有轻微的自闭症。

3、小班幼儿行为问题产生的原因

什么时自闭症？自闭症是一组以社会交流与沟通障碍、重复刻板行为和狭隘兴趣为核心症状的神经发育性疾病。有自闭症的幼儿可能会影响幼儿的社交能力、认知能力、语言发育能力等多个方面，医学研究证明，有自闭症的幼儿一般终身致残几率比较高。

遗传因素：医学研究证明:20%的自闭症幼儿中，他的家族中可以找到一些有智力发育不足、语言发展迟缓等家族遗传史。

家庭因素：据恒恒妈妈介绍，因为父母外出打工经常不在家，爷爷奶奶对恒恒的教育方法不当。恒恒的爷爷奶奶文化水平不高，加上恒恒性格较内向，父母对孩子缺少家庭温暖。

四、幼儿行为问题的解决策略