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增强小学生劳动积极性教育(一)
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增强小学生劳动积极性教育
小学生劳动字面上是指让学生参加劳动,但它不仅仅是让小学生参加劳动这么简单,它的目的是让小学生热爱劳动,它不仅对学生的个人发展非常重要,而且对整个社会和国家的发展发达起到的作用也不容小视。本文从两个方面阐述了小学生劳动:(1)为什么要增强小学生劳动积极性;(2)如何增强小学生劳动积极性。
当前小学最大的弊端,就是被卷进了片面追求升学率的漩窝,甚至不能自拔;培养出来的学生不爱劳动,甚至逃避劳动。从目前小学生表现的弱 点来看,多数缺乏吃苦耐劳、艰苦朴素、勤劳节俭的品质;在部分学生中,高消费、讲排场、乱花钱、贪图享 受、厌恶劳动的现象相当严重。由此,必须从小学开始坚持劳动教育,增强劳动积极性。
为什么要增强小学生劳动积极性;
当前小学最大的弊端,就是被卷进了片面追求升学率的漩窝,甚至不能自拔;培养出来的学生不爱劳动,甚至逃避劳动。从目前小学生表现的弱 点来看,多数缺乏吃苦耐劳、艰苦朴素、勤劳节俭的品质;在部分学生中,高消费、讲排场、乱花钱、贪图享 受、厌恶劳动的现象相当严重。由此,必须从小学开始坚持劳动教育,增强劳动积极性。
1、劳动教育是学生本身成长发展需要
劳动教育有助于孩子德、智、体、美的协调发展劳动教育在人的品德形成上起着不可低估的作用。孩子从小受到劳动教育,参加一些力所能及的劳动,就能使他们懂得他人劳动的艰辛,懂得尊敬劳动者、珍惜劳动成果,还可使他们形成勤劳勇敢、艰苦奋斗的品格,培养他们团结协作的精神。而这些精神品质对现代青年来说尤为重要。
2、劳动教育是社会的发展需要
劳动教育能促使小学生在当代社会学会生存社会中的每个人,在成长中必
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