关于学前教育学习体会(一)

关于学前教育学习体会

悠悠几度春秋，纵观这几年的网络学习路程，已是快步入毕业阶段。书曰：读万卷书行万里路。在过去的学习当中，我学到了很多新的知识，也改变了很多自身所认为的教育观念，可谓是一段感触颇多的心路历程。

正确认识自我，制定学习计划。

最初走进北师大网络教育的教学大楼，是因为同事的介绍，当时对于网络教育并没有太多的概念，自己并不能完全读懂这个新颖的教育模式。但也听到了不少关于远程教育的流言，例如：“学这个的含金量很低，学不到东西的。”再例如：“这个只是花钱买文凭而已，国家不承认的...”“这个要怎么学，没有老师教，你自己要怎么学？”等等诸如此类的话语确实曾经动摇过我要进入北师大学习的计划。但反过来一想，对于我这种在职人员来说，网络教育的到来，为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式，让我们可以不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识。古人不也说过：师傅领进门，修行在个人！网络教育提供给我们的仅仅是一个学习方式，只要有那一份求知的欲望在，又怎会学不到知识呢？就这样，我通过了成人考试，成为了一名北师大网络教育教育学专业的学生，一个学期后，根据自身的发展需求转为了学前教育专业。

适应新型事物总是需要时间的，同样的，网络教育的教育平台学习也花费了我一定的时间去习惯，相对于我们这种已经有一定网络媒体基础的群体来说，这并不是一件太难的事。而一旦习惯了这种模式自身也就能衍生出更多的学习窍门和找出更多的学习规律。

另一方面，自己是在职人员，要做到一边工作，一边学习，那么学习的时间就只能是像海绵里的水，要用挤的。而网络教育平台由于只需要在网上操作，给予了我充裕的时间。有句话说的好，再美好的事情也会有利有弊。正因为有了充分的时间，自己开始找各种理由逃避学习，大半个学期下来，确实是不知道自己到底学了什么，也开始反思自己进入北师大学习的初衷是什么，难道真的只是为了一张文凭？　不，自己参加网络学习，绝不是为了一时的兴趣，更不只是为了一张证书。而是想通过知识的积淀，充实自己、完善自己。在自己本专业的基础上有质的飞越。可想而知，在“求知”的道路上，我还必须付出更多的辛勤和汗水。既然选择了网络教育，就要把握好这一个能学习的机遇，做好提升自我的准备。

端正学习态度，养成良好的学习习惯，提高独立思考能力。