个性化教育是教育发展的未来方向(二)

个性化教育是未来教育的发展方向

     我们知道学校不是工厂，工厂生产出来的产品都是标准化的一模一样的批量产品，而学校培养的是会思考有创造力的人，那是不能批量生产的。每个孩子都有自身的不同发展规律，教师的职责是发现和培养不同孩子的个性，把他们的潜能激发出来。我发现每个孩子都有不同兴趣，他们内心都是有画面的，他们对不同的事物是有不同感知的，比如，男孩子好动、好斗，对事物反应强烈些，女孩子相对文静一些，而现在都是独生子女，父母都很娇惯，差别不大，但仔细观察，还是有差异的。早期教育，一定要遵守儿童的成长规律，他们就像一粒种子，有好的环境、阳光、土壤、空气、水分和辛勤的培养他们才能健康地茁壮成长。改革开放以后，我们国家的物质财富有了较大的发展，为孩子的个性发展提供了一定的物质基础，但在精神层面还有很多缺失，比如，现在大多数家庭都是一个孩子，从小就养成了以自我为中心，养成了很多不好的习惯和毛病，当然，这种以自我为中心也为个性化提供了另一片天地。

孩子是受教育的主题，家长和幼儿教师一定要给他们以最大的爱的教育。家长对孩子给爱的教育，这里不用赘述。因为给孩子的爱一定是很充分的，但家长对孩子爱有时无原则的，没有是非的，有时甚至是荒谬的，这就需要教师和家长随时沟通和探讨。那么幼儿教师对学生的爱的教育，主要在如下几个方面：

1：仔细观察每个孩子的不同个性，不断的发现每个孩子的不同优点和长处。

2：要研究每个孩子个性是如何形成的，家庭状况父母的爱好和孩子相处的不同状况，孩子在家中的生活规律等等。

3：要研究孩子与其他小朋友相处相融的各个环节。有的孩子太自我，忽略他人的感受，不注重团队合作和彼此尊重，背后原因是要求别人适应他，而不是他适应这个集体。

4：如何让孩子关心和尊重别的孩子一起健康快乐的成长。

5：最重要的是教师自己，要平等的对待每一个孩子，不能有疏密远近之分，人为的让孩子产生各种想法，也要在孩子们面前表示自己的不足和错误，同时教师要不断的学习以充实自己的知识。