论远程教育在教育中的作用(一)

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论远程教育在教育中的作用

远程教育又称网络教育，在现教育，虚拟教育等，是近年来才兴起的一种教育模式，目前并没有统一严格的定义。远程教育是以学习者为中心，以因特网，计算机为基础，课程教师在授课网站上提供课程视频，课讲，课程资料等。由学习者自行登陆网站在线或者下载学习的教育模式。整个学习过程中学习者需要积极主动的进行学习，可以说占学习的主导地位，课程教师为学习者的网络学习进行辅助，一般学习者与课程教师通过留言板，提问栏等进行交流。

远程教育的特点

具有自主灵活特点

远程教育能充分满足受教育者个性化的要求。给受教育者以更大的自主权受教育者可以根据自己选择的方式去学习提高学习效率从而使被动的学习变成主动的接受。在远程教育中，受教育者对个人的学习进度负责，受教育者的学习以自己的学习为主，学校更多的是提供学习的条件和服务。同时远程教育覆盖面广，传播手段灵活多样，教育资源和学习不受时空限制，可以随时，随地为教育者提供教育服务，这也是充分体现了其具有的灵活性。

具有开放性的特点

远程教育采取“宽进严出”的方针，在保证基本教育质量的基础上，要照顾不同职业背景和工作时间的在职人员的实际，提供可供选择的教育服务，为尽可能多的不同层次，不同阶段的人提供尽可能多的受加教育的机会，尤其要优化组合各种教育资源为教育者服务。

社会资源贡献性

通过远程教育可以集中优势教学资源，实现资源和优化，聆听名师指导，感受专家教授的风范，而且网上学习打破了时空限制。

技术先进性

远程教育的实现依靠先进的技术支撑，现代远程教育的技术支撑是以计算机，软件技术，现代网络通信技术为基础的数字与网络化是现代远程教育的主要技术特征。

远程教育的优点

1、可以利用因特网远程教学，学习不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因特网远程教学表现形式多样化，有游戏教学，娱乐教学以及丰富多彩的视听的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。2、突破时间。空间的限制，人与人交流不受空间物理的约束。学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。3、取代了19、20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从以人为本的教

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Tags：远程教育教育作用

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