家长与学校合作教育(一)

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中文摘要………………………………………………………………………………1

关键词…………………………………………………………………………………1

前言……………………………………………………………………………………2

家长与学校合作教育方面存在的问题……………………………………2

家长和教师对家校合作的重要性认识不够…………………………2

家校合作的具体操作方法不足………………………………………2

二、有效的促进家长和学校共同合作，促进学生身心发展…………………2

学校转变教育观念………………………………………………………2

（二）家长以身作则，提高教育意识…………………………………………3

三、家校合作共创良好的教育环境开展家校合作…………………………4

（一）家长以身作则，提高教育意识…………………………………………4

（二）学校转变教育观念………………………………………………………4

四、提高家校合作效率的有效途径……………………………………………5

五、参考文献 ……………………………………………………………………6

致谢…………………………………………………………………………7

家长与学校合作教育方面问题的调查与分析

摘要：随着社会的发展，人们逐渐认识到，家庭教育和学校教育工作的重要性，现在，很多学校在家校沟通方面采取了很多有效的措施。如：电话，家长会，联系册，网坛，成立家长委员会，开展家长学校，家校论坛等等。这些有效的措施能良好的促进孩子健康成长，快乐生活，学习，这是学校教师和家长的共同愿望。良好的家校关系能很好地促进教育的发展，但是，在家校沟通中或者实施的过程中由于存在诸多因素，影响了孩子的成长，学习和生活，因此，正确的分析家校合作的关系，有效的利用这对孩子的成长会有着非常重要的意义。

[关键词] 学校教育家庭教育合作

随着社会的发展，人类素质的普遍提高，人们意识到教育的重要性，作为非常重要的因素，家庭和学校承载的教育责任更重。很多学校在处理家校合作关系中采取了很多措施。如定期召开家长会，家校论坛，联系册，家长委员会，专家座谈，家长学校等。良好的家校合作关系能有效的促进孩子的健康，快乐的发展。而真正实施中存在各种因素，因此，分析家校合作的关系，提出有效的解决方法，从根本上有效的结合。

一．家庭和学校教育结合中存在的问题

家长和教师对家校结合的重要性认识不够。

有些家长忙于自己的事情，让孩子上寄宿学校或托管，没有尽到家长监护，辅导的作用。还有的家长由于家庭经济状况，外出务工，把孩子完全托付在学校和老师身边。有些教师由于各种因素无心开展家校合作活动，对待孩子评语都是千篇一律。

家校合作在具体操作中存在不足

家长和教师面对各自生活的种种压力，导致双向沟通少，家长对学校开展的一系列活动不能及时了解，更不能很好地将这种教育力量延续。在形式上双向的联系表现的单一。

二．有效的促进家长和学校共同合作，促进学生身心发展。

要实现家庭教育和学校教育的有效结合，促进家长和学校的合作关系，彼此信任，了解，支持，并将这些人是落实到行动中。如丰富交流方式，内容，保持家校合作的延续性，合理利用现代科技，提高沟通效率等。家校合作不仅是在教育学生的过程中发挥学校、家庭、社会自身的优越性和避免其局限性的理想途径，是科学引导现代家庭教育、提高家长自身素质的重要因素，还是营造学生全面、健康、和谐发展成长环境的工作平台，还是让家庭、孩子受益，使学校获得更多的发展空间和更大的成功

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Tags：家长学校合作教育

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