关于信息化促进教育管理的几点思考(一)

关于信息化促进教育管理的几点思考

21世纪是信息技术高速发展的时代，其在社会中的各个领域都扮演着不可或缺的角色。毋庸置疑，信息技术的发展对于学校教育也带来了前所未有的冲击，这就要求学校教育必须做出颠覆性的革新，以期在信息化革命的浪潮中能紧跟时代发展的步伐。与此同时，我国基础教育信息化受到了国家教育主管部门的高度重视，并在广大基层教育工作者的共同努力下，基础教育信息化工作已经初显成效。在利用信息技术不断改革基础教育教学模式，促进课堂革命，提高教育质量的同时，如何推动信息技术创新学校管理理念，更新管理意识，改革教育管理模式，提高管理效率与水平，是当前基础教育信息化改革与发展面临的重大课题。

促进教育信息化，已经成了教育现代化的工作重心之一。在信息化教学进行得如火如荼之际，学校信息化管理却鲜有人关注，但它的实现能够使学校管理工作更加高效，同时也有助于信息化教学的开展。对此本人有以下几点看法：

一、树立面向现代化发展的学校管理理念

1.树立基于信息技术的智慧管理理念

随着信息时代向智慧时代迈进的过程中，作为一种新型教育信息生态系统，智慧教育在教育信息化发展和教育现代化发展中举足轻重。教育管理作为教育系统的一个组成部分，在管理的过程中借助新一代的信息技术、运用智慧化的管理手段是当前基础教育现代化发展的重要抓手。当前，学校教育信息化管理工作虽耗用大量的人力、物力和财力，但管理成效不佳，甚至增加了管理人员的工作服务，究其原因主要是忽视了管理过程的人性化与智能化。为此，在今后的教育管理工作上，教育管理者必须转变教育管理理念，充分利用信息技术的智能化优势，帮助教育管理人员从机械性工作中完全解脱。同时，还要加强信息技术在教育管理中的应用，形成一个包含可视化管理、智慧决策、安全预警和远程督导等在内的智慧管理体系，以保证教育管理中各种教育数据能自动处理、自动分析、自动生成报表，自动得出结论以及自动反馈信息。

2.坚持“以人为本”的学校教育管理观