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论如何有效解答幼儿提问(一)

本文ID:编号TXW800072

全文字数：2723

论如何有效解答幼儿提问

在幼儿教学中的幼儿提问是幼儿表达自身情感，和教师之间沟通，教师了解幼儿成长状况的一个重要手段和方式。而面对幼儿提问，教师的回答则是一项高技术含量的教学技能，如何有效的就幼儿提问进行回答是每一位幼儿教师都必须掌握的一项技能。鉴于此，本文首先就当前幼儿提问状况展开分析，然后提出四点有效解答幼儿课堂提问的有效策略，以供参考。

随着我国社会的不断发展，尤其是优生优育思想的成熟，学前教育在我国教育体系中的重要程度不断提升，对于学前教育中的各项教育工作研究也开始成为了学术界的研究重点。在幼儿教学中，面对幼儿的提问，如何采取最有效的措施对幼儿所提出的问题进行回答，起到教育的效果，是现阶段十分值得研究的一个方向。本文就在此背景下，就如何有效解答幼儿提问进行论述，以下为详细内。

一、当前幼儿提问状况分析

（一）和学习内容不存在关联的提问

在学前教育阶段，课堂教学的组织十分松散，在教学内容安排上也没有一个明确且严格的计划，整体的课堂教学模式显得十分松散，加之幼儿本身十分发散的思想[1]。因此，幼儿的提问常常天马行空，和教学内容可能会不存在一点点的联系。例如在幼儿的家庭关系教学中，关于爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆之间关系的教学，幼儿便极易可能提出爸爸为什么这么胖，奶奶的头发为什么这么长一类的和学习内容不存在联系的提问，需要幼儿教师技巧性的通过回答将其和教学内容重新联系起来。

（二）和学习内容存在关联的提问

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