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学生安全教育探究(一)
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目 录
学生安全教育探究
2
一、研究方法
3
1.访谈法
3
二、研究结果和分析
3
1.中小学生学习的特点
3
2.体验式安全教育的优点
4
3.体验式安全教育课程开发原则
4
4.体验式安全课程的教学模式
5
三、结论和建议
6
1.结论
6
2.建议
6
学生安全教育探究
【摘要】中小学生安全防范能力较差,是安全事故的高发群体。近几年来,安全教育课程虽然已经走进中小学课堂,但是教学成效并不显著,传统的安全教育已经不能满足学生的实际需要。本文从学生特点入手,结合体验式教学的优势,对体验式安全教育展开讨论,希望积极探索新的安全教育模式,提高中小学安全教育成效。
【关键词】学生;安全教育;体验式教学
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