加强自信·播种习惯·提高素养·成就学业 ——参与网络教育学习的体会 网络教育是随着电脑网络技术日趋成熟,而应用而生的一种新型教育方式。这种教育,最大限度地利用学员业余时间接受必要的面授辅导和学习服务,以电子邮件、网上答疑等方式学习。克服了传统教育中那种固定时间、固定地点、固定对象、固定章节、固定程序学习的弊端。网络教育突破了传统教育的种种限制,什么时候学习、怎么学、学什么都是自己说了算。非常适应我们在职人员接受继续教育。当然学院也充分考虑到我们的实际情况,一般选择双休日进行,并提前将时间、地点、内容安排学生,我们可以随时、随地下载教学课件,以收发电子邮件来接受老师“一对一”的详细解答。这种网络教育平台,无论从“教”的角度,还是从“学”的角度,都是新颖别致,开拓创新的,能激发我的学习兴趣,对每个人获取知识,提高文化素养都是有益的,对我的教学工作起到了推波助澜的作用,两年来,在辅导老师的辛勤指导下,同学、朋友以及家人热情帮助支持下,我学到了许多知识,提高了自身素质,现把两年学习感受总结如下: 剖析自我,加强自信,制定完善学习计划。 一个在职人员,从事后续教育,不管是函授形式,还是 自考形式都会遇到了诸多不便和困难,面临种种挑战。作为当事人,应当分析自己的长短处,分析对象的优劣,达到知己知彼,才能百战不殆。同时要加强学习的自信心,不要面对电脑网络、面对堆积如山的各种书籍,便像泄气的皮球那样一蹶不振。要以积极饱满地热情去对待它。最后制定一个完整的学习计划极为重要。办事情前必须成竹在胸或者叫“胸有成竹”,这里所说的“竹”便是我们学习的“学习计划”,接受网路教育,必须安排切实可行的学习进度,切记操之过急,急于求成,要循序渐进,结合自己的实际情况,这关系到是“事半功 倍”,还是“事倍功半”之效。 播种习惯,养成性格,收获学习,累累硕果。 有一位著名的教育家有过这样的言论:“播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”看来良好的学习习惯,是一个人能否学习成功的前提。那么,我们应该养成怎样的学习习惯呢? 首先要惜时守时。因我们是在职学习,工作是忙碌、辛苦的,工作之暇,许多人把大量的时间、精力耗费在打麻将、斗地主等娱乐和赌博活动之中,所以珍惜时间对于接受在职教育者来说非常重;守时,即每当学习中,遇到自己难以解答的问题时,每个人会在网上提问辅导老师,老师都会在网上定时作答,而学员们不是趁热打铁,把该问题放三天两天,甚至是十天半月,不能守时,导致学习效果不佳,严重影响了考试成绩。 其次要循序渐进。学习文化科学知识是有规律可循的,每门课程的学习,都要以一定顺序学习,由点到面,而后由整体到局部。这样,才能在学海中,有如鱼得水的感觉。 首页 上一页 1 2 下一页 尾页 1/2/2 相关论文
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