论文编号:YYSX131 论文字数:5860,页数:06
浅谈中学数学课堂提问的艺术[摘要]:提问是课堂教学的常用方法,教师讲课离不开提问。人们常说:课堂教学是一门艺术。这是因为它不仅要给学生以智慧的启迪,同时,还应给学生以美的享受。学生在美的熏陶中获取知识,增长能力,这就是教学艺术的魅力。作为课堂教学方法之一的提问,应该是也必须是讲究艺术的。教学过程是师生双向的交流过程,教师教的怎样,学生学的如何,需要通过一定的方式了解,课堂提问即是方式之一。课堂提问不仅作为教学方法,还被作为了解学生学习活动、掌握知识情况的反馈手段。提问过程即信息反馈过程。充分利用提问反馈,捕捉信息,及时对教学过程进行有效调控,就能提高课堂教学效益。不利用提问反馈,收不到信息,或提问不当,信息反馈受阻,则将影响教学效益。因此,正确地使用好提问这个教学手段,在教学中要取得好的、受到学生欢迎的教学效果,我们就要研究课堂提问。[关键词]:中学课堂,提问艺术,教学